新北师大版一年级下册数学单元检测题(全册).doc

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1、2016~2017学年度下期教学质量评估检测题小学一年级数学(一)[加与减(一)观察物体]班级姓名等级一、计算。(28分)1、口算。(16分)17-4=18-5=14-7=5+6=14-8=10+5=9+3=16-6=17+3=14-9=18-7=11-8=13-4=12-3=17-9=18-9=2、在○里填上“>”、“<”或“=”。(12分)5+3○12-415-6○17-919-7○6+614-5○13-512-4○12-514-4○13-3二、填一填。(26分)1、找规律填数。(6分)①20、17、14、()、()、()。②6、()、()、12、14、()。2、

2、在□里填上合适的数。(12分)—7-8+513141516□□□□□□□□□□□□161411133、(1)圈一圈,算一算。(4分)(2)画一画,算一算(4分)..16-9=15-8=三、他们看到的分别是什么?(用线连一连)(6分)小鸟小狗小猴?个四、看图写算式。(6分)15个左边比右边多几个苹果?□○□=□(个)□○□=□(个)五、应用题。(34分)我再摘7个就和大象一样多141581、认真观察,写出正确的算式(18分)..(1)小猴比小猫多摘多少个?□○□=□(个)(2)小猫比大象少摘多少个?□○□=□(个)(3)小兔摘了多少个?□○□=□(个)(4)请再提出一个

3、数学问题并列出算式解答。问题:列式:2、商店里有15个,第一天卖了9个。(1)还剩多少个?(4分)□○□=□(个)(2)商店里还有13个,现在商店里比多多少个?(4分)□○□=□(个)我丢了11次3、丢沙包。体育课上,三个小朋友小刚小强小红丢沙包。(1)小红比小强少3次,小红投了多少次?(4分)□○□=□(次)(2)3人中,小刚丢的次数不是最多,也不是最少,他可能丢()次。(4分)..六、附加题。(20分)1、填一填:在里填运算符号,在里填数字(6分)6=1411=69=102、用下列各数写出得数是8的算式。比一比,看谁写得多?(6分)1、2、3、4、6、7、10、1

4、2、153、今年小明7岁,哥哥13岁,今年哥哥比小明大()岁;当小明10岁时,哥哥比小明大()岁。(4分)4、有15只白兔,7只灰兔。灰兔都跑走了,跑走的白兔和灰兔同样多,还剩下多少白兔呢?(4分)..2016~2017学年度下期教学质量评估检测题小学一年级数学(二)(生活中的数)班级姓名等级一、数一数,填一填。(8分)语文36本()本()朵有个,有个。二、填一填,画一画。(16分)①②()个十和()个一,是()()个十和()个一,是()③④()()3660三、想一想,填一填。(35分)1、计数器上,从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第()位是百位。2、“7

5、7”这个数,左边的“7”在()位上,表示()个();右边的“7”在()位上,表示()个()。3、和80相邻的两个数是()和(),99前面的一个数是(),后面的一个数是()。..4、75由()个十和()个一组成,4个一和6个十合起来是(),100里面有()个十。5、在○里填上“<”、“>”或“=”,在□里填上适当的数。53○3965○66□<3089<□68○8610个十○1个百39个一○4个十和6个一18-□>10,□里可以填()。6、把下列各数从小到大排列。9017069101003273()<()<()<()<()<()<()<()7、找规律填数。12、22、()

6、、42、()、()。()、()、25、()、()。48、46、()、()、()、()。8、十位是5的所有两位数有。四、猜猜我是谁。(12分)五、送信。(把信封上的数填进适合的信箱)(13分)..哪封信没有寄出去?()六、你认为第二盆和第三盆花分别大约有多少朵,在适合的数旁画“○”。(4分)40朵()18朵()9朵()40朵()18朵()9朵()22朵七、选一选,将适当的番号填在括号里。(6分)A、多一些B、少一些C、多得多D、少得多E、差不多有100个有90个有43个有40个1、比(),比()。2、和(),比()。我吃的比蜻蜓多得多。我吃的比蜻蜓少一些八、想一想,选择

7、合适的数。(6分)我吃了52只害虫青蛙可能吃了多少只害虫?(画“○”)啄木鸟可能吃了多少只害虫?(画“√”)..6049308055九、附加题。(20分)1、用2、5、9三个数字组成的两位数有(),最大的是(),最小的是()。2、幼儿园有3个班。①中班比大班人数少得多;②大班比小班人数多一些。根据以上信息猜一猜:()班人数最多;()班人数最少。3、想一想,填一填。22313342..2016~2017学年度下期教学质量评估检测题小学一年级数学(三)[有趣的图形加与减(二)]班级姓名等级一、计算。(36分)1、口算。(12分)40+50=47-5=5+

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