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时间：2020-04-02
《七年级语文上册《滹沱河和我》课件 上海五四制版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、都说河是有生命的,当代著名作家铁凝还写过《河之女》这样的锦绣文字。河流与人,应该有着某种默契的关联。无论是浩浩汤汤的大江,还是文文静静的小河,其在大地山川间那么一盘一绕,竟会蕴藉出难言的神气,长久地启迪、滋养着这一方子民。今天我们一起来学习牛汉的散文------《滹沱河和我》理清文章层次（注意表示时间的词）第一部分第二部分第三部分第四部分（从我三四岁起）（过了不多久，记得是个春天）（1929年的秋天）读一读品味课文说我是小滹沱河的理由：脾气暴躁，说来就来，很难管束。“我失落的梦”是个怎样的梦？“我心中的滹沱河”是
2、怎样的？我的梦：滹沱河应当是横冲直撞的大水，应当有磅礴的气势。我心中的滹沱河：很野，很难管束；他多半也是一个人，比我长得强大。我第一次看到的滹沱河是怎样的？灰灰的沙、灰灰的石头，看不到头尾。巨大的飞动的蛇。说一说我第一次看到滹沱河的感觉恐怖—可怕—被他镇住—手凉—心凉我第一次真正看到滹沱河的时间1929年的秋天文中描写滹沱河水的段落（体会修辞手法的作用）找一找气势宏伟、狂吼飞奔、横冲直撞滹沱河的特点体会句子的含义“我第一次感到自己是多么渺小！”在滹沱河面前感到人与自然相比太渺小，从而赞美大自然的雄壮与伟大。“滹沱
3、河是我的本命河”滹沱河是与“我”密切相关的河；我和滹沱河有相似的性格和脾气，我因此感到自豪。“我能把它深深地藏在心里”表达自己对故乡的怀念，尤其是对滹沱河野性的赞美。
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