中小学体育教研课教案~篮球——双手胸前传接球.doc

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1、樟市中心小学体育与健康教研课教案任课班级：六年级（1）班人数：40人教师：学习目标1.通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术；巩固行进间运球技术2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习内容1.复习：篮球——行进间运球2.篮球——双手胸前传接球重点:传球发力部位如何发力难点：蹬腿发力，协调用力课的结构教学内容教师活动学生活动组织形式次数11时间1-2分8分次数112*8拍时间5分次数1-2时间26分次数2-3时间1-2分3-4分准备部分一.课堂常规（图1）1.体育委员整队、向老师汇

2、报人数2.师生问好3.教师宣布本课内容和任务4.安排见习二.准备活动1.开口螺旋形及蛇形等队形慢跑（图2）.方法：教师在排头带领学生成一路纵队慢跑进螺旋再跑出，其中可加入蛇形跑等2.关节活动与球性练习1）手腕脚踝与膝关节活动2）球性练习（图3）（音乐伴奏）A.双手持球体前屈B.双手持球体侧屈C.头绕环D.腰绕环E.腿绕环F.双手持球跳步练习1.督促学生集合整队，听体育委员汇报，了解缺席和见习原因2.向学生问好3.用简洁的语言宣布本课的教学内容、目标。教师组织学生练习口令指挥1.教师边讲解边示范活动各关节的方法2.口令指挥学生进行练习1.体委整队并检查人数及服装。学生们

3、整队快静齐2.向教师问好3.认真听上课目标和内容4.明确本课内容学生集体听教师口令练习1.学生注意力集中仔细观察教师示范动作积极模仿2．听口令进行练习动作到位3.模仿老师动作认真练习动作到位♀♀♀♀♀♀♀♀☆△（图1）（图2）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△（图3）课的结构基本部分教学内容二．复习：篮球——行进间运球1.原地运球2.分组行进间运球3.分组绕雪糕筒练习（图4）二．篮球：双手胸前传接球教师讲解、示范传球的方法1.双手推拉模拟出传球练习2.双手胸前传球练习3.四人一组双手胸前传接球练习4.四人两球双手胸前传接球练习（图5）重点：传球发力部位如何发力难点：蹬

4、腿发力，协调用力教师活动1.组织学生练习2.巡回指导学生，纠正学生的错误动作1.教师请一名学生协助示范讲解动作重点、难点2.组织学生练习3.巡回指导学生，纠正学生的错误动作学生活动1.学生成四列横队错位站立，1.2排蹲下、3.4排稍息，认真听讲解看示范，体会并与自己动作做对比2.排头把各自队伍带到相对应标志物后3.学生分组完成练习组织形式（图4）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3米♀♀♀♀(图5)课的结构基本部分教学内容1.集体放松（图6）模仿太极拳起势放松，调整呼吸2．课堂小结，师生间相互交流3．整理场地器材4．师生再见教师活动1.教师示范动作2.进行放松时做简单的语言提示

5、3.简单小结本课情况4.安排学生收还器材5.和学生道别学生活动1.动作轻缓，舒展，放松身心2.听好老师的提示3.听好小结4.配合老师收还器材5.和老师道别组织形式♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△（图6）注：（☆：体育委员△：教师♀：学生：跑动路线或方向：传球路线：标志物）课的结构结束部分场地器材篮球场1片篮球48个左右标志物48个课后小结