初一第一二单元语文总结.ppt

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1、一单元复习课复习目标掌握读读写写的词语的音、形、义掌握文学常识：席慕容、宗璞、沈复背诵默写《童趣》原文理解《童趣》的语句和内容一、词语1课：痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间2课：训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼3课：零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟4课：终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙重点字音1课：凝成诱惑喧腾2课：训诫迂回凝视啜泣纳罕头晕目眩3课：收敛宽恕卑微一丝不苟4课：迸溅伫立凝望伶仃忍俊不禁仙露琼浆盘虬卧龙重点字形1课：隐秘诱惑喧腾一瞬间2课：训诫耸立迂回啜泣纳罕瘦骨嶙峋头晕目眩小心

2、翼翼3课：断续收敛宽恕卑微一丝不苟4课：终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙重点词义1课：痴想隐秘铁青凝成2课：训诫耸立凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋头晕目眩小心翼翼3课：收敛宽恕卑微一丝不苟4课：繁密伫立凝望伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙文常席慕容：台湾画家、作家。诗集《七里香》、散文集《有一首歌》。宗璞：原名冯钟璞，现代女作家。主要作品有：《弦上的梦》、《三生石》、《丁香结》等。沈复：字三白，清代文学家，作品有自传体散文《浮生六记》。《童趣》默写原文：明察秋毫、藐小、细察、纹理私拟、鹤唳云端、怡然称快、凹凸、土砾

3、丘壑、拔山、癞虾蟆、呀然、重点词语：细察、秋毫、物外、昂首、项、强、素帐、徐、果、唳、林、兴、方、驱、怡然、凹者、凸者、成语：明察秋毫、夏蚊成雷、鹤唳云端、怡然自得、庞然大物《童趣》一词多义：其、之、以见藐小之物，必细察其纹理()蹲其身()神游其中()项为之强（）昂首观之()驱之别院()观之，兴正浓()使之冲烟而飞鸣()其解释下面这些词的不同意义之两虫相斗飞在空中的蚊子虾蟆山林藐小物素帐中的蚊子自己的看蚊子这件事徐喷以烟（）以丛草为林()以把用联系上下文，揣摩下列语句，想一想该怎样翻译，然后翻译全文。1、心之所向，则或千或百，果然鹤也。

4、2、作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。3、蹲其身，使与台齐。用心地想象，成千上百的蚊子果然都变成了鹤。蹲下我的身子，使（身子）与花台平齐。构成一幅青云白鹤的景观，果真像鹤群在青云边上鸣叫一样，这使我感到高兴极了。联系上下文，揣摩下列语句，想一想该怎样翻译，然后翻译全文。4、神游其中，怡然自得。5、见二虫斗草间。6、捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。我便凭着想象在这个境界中游览，愉快而又满足。看见两只虫子在草间争斗。捉住癞蛤蟆，抽了它几十鞭子，把它驱赶到别的院子。理解文章内容文章结构概括事件：观蚊成鹤、神游山林、驱赶虾蟆理解主旨二单元复习

5、课复习目标掌握读读写写的词语的音、形、义；掌握文学常识：流沙河、孔子、《论语》背诵默写《论语》原文及重点词理解《论语》的语句和内容词语9课：执著鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉8课：慧心嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞落难归属7课：贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏累累低回沉甸甸眼巴巴6课：饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴文学常识流沙河：原名余勋坦，当代诗人。著有诗集《告别火星》、《流沙河诗集》。孔子：名丘、字仲尼，春秋时期鲁国人，是我们古代伟大的思想家，教育家。是儒家学派的创始人。《论语》：记录孔子和他的弟子言行的一部书，儒家经

6、典著作之一。《论语》1.默写原文：不亦说乎、不愠、三省、罔、殆、诲汝、弘毅、死而后已、凋、恕翻译句子子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”孔子说:“学习并时常复习，不也很愉快的吗？有志同道合的人从远方来，不也是很开心的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？”学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是守信呢

7、？老师传授的知识是否复习过了呢？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的理解与体会。可以凭借这点当老师了。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是空想而不读书，就是有害的。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”孔子说:“仲由，教给你对待知或不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明智慧的。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“看见贤人就要想着向他看齐；看见不贤的人就反省自己有没有和他一

8、样的缺点。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说:“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到自己也有跟他们一样的短处，就要改正。”曾子