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时间:2020-04-02
《【创新设计】2013-2014学年高中生物 4-1种群的特征课件 浙科版必修3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节种群的特征课程标准列举种群的特征。课标解读1.举例说出种群的概念。2.列举种群的特征。3.说出调查种群密度的标志重捕法。种群的概念1.概念:种群是指占有一定空间和时间的_____________的集合体。它由_________和_________的个体组成。种群用于人类又称_____。2.地位:种群是物种的__________单位、_____单位和_____单位。同一物种个体不同性别不同年龄人口具体存在繁殖进化假如你们家承包了一个池塘,你不知道池塘中放养的鱼的种类和数量。那么请问:这个池塘中所有的鱼是一个种群吗?为什么?提示这个池塘中
2、所有的鱼不是一个种群。因为种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,这个池塘中所有的鱼由很多个不同的物种组成。[思维激活1]种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,其内涵包括三个要素:①同一时间和地点,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。②同一物种生物;③全部个体,包括不同性别和不同年龄的个体。(1)个体与种群:种群不是同种个体简单相加,而是通过种内关系组成的一个有机整体。1.种群的“三要素”2.个体、种群和物种的关系(2)种群与物种:种群是物种的存在形式,是物种在自然界存在的基本单位。同一物种
3、可以形成许多个种群。三者的关系可用下图表示:A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块草地上所有成熟的蝗虫D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜答案D【巩固1】下列生物属于种群的是()种群的特征出生率和死亡率(1)概念:出生率是指在单位时间内_________数占种群总个体数的百分数或千分数。死亡率是指在单位时间内_________数占种群总个体数的百分数或千分数。不同种类的动物,出生率相差很大,主要是由动物___________、___________和_____________决定的。(2)自然
4、增长率:_______减去_______就是种群的自然增长率。(3)作用:_____种群兴衰的重要因素。1.出生个体死亡个体性成熟早晚每次产仔数每年生殖次数出生率死亡率决定年龄结构(1)概念:年龄结构是指___________个体数量在种群中所占的比例关系。2.各个年龄组(2)类型:_______、_______、衰退型。(3)作用:提供种群_________动态的信息。(1)概念:指种群中_____个体数量的相对比例。(2)作用:影响种群密度的变化。(3)类型雌雄相当,多见于高等动物,如黑猩猩、猩猩等高等动物雌多于雄,多见于人工控制的种群
5、,如鸡、鸭、羊等雄多于雌,多见于营社会性生活的昆虫,如家白蚁等增长型稳定型两性3.性比率未来数量(1)概念:是指某个种群在__________________的个体数量。(2)研究意义:是决定生物的益或害、狩猎或禁猎、防治或不防治的依据,也是检查保护效果和防治效果、进行害虫_________及研究_________的基础。(3)调查方法——标志重捕法公式:N∶n=M∶mN:种群总个体数,M:___________,n:重捕个体数,m:______________________。(1)概念:指种群中个体的______________。(2)
6、类型:_____分布、______分布、______分布。4.种群密度及调查方法5.种群分布型单位空间或面积内预测预报种群动态标志个体数重捕中被标志的个体数空间配置格局集群均匀随机(1)概念:是表示种群中_________死亡过程和死亡情况的曲线。横坐标是年龄,自左至右年龄增加,纵坐标是___________的对数值,自上而下逐渐减少。(2)类型:凸形、对角线形、凹形。(3)研究意义:反映各物种的死亡年龄分布状况,有助于了解___________及其与环境的适应关系。6.种群的存活曲线全部个体存活个体数种群的特性影响种群密度的因素及其相互关
7、系?提示[思维激活2]种群的数量特征中,种群密度是基本特征。出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素;年龄结构可以通过决定出生率和死亡率而影响种群密度并可预测种群密度的变化趋势;性比率如发生较大变化,则会降低出生率进而使种群密度降低。①增长型:出生率>死亡率→种群密度增加。②稳定型:出生率≈死亡率→种群密度基本稳定。③衰退型:出生率<死亡率→种群密度减少。①性比率♀>♂→种群密度增长快。②性比率♀≈♂→种群密度相对稳定。③性比率♀<♂→种群密度增长慢。1.出生率、死亡率与年龄金字塔2.性比率与种群密度3.种群密度调查标志重
8、捕法样方法适用对象活动范围大、活动能力强的动物个体,如鼠、鸟类等植物或活动范围小、活动能力弱的动物,如蚯蚓和虫卵等统计方法计算各样方内种群密度的平均值为该种群的种群密度的估计值注
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