中国农村留守儿童犯罪问题综述.doc

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1、中国农村留守儿童犯罪问题综述摘要：随着我国经济的E速发展，人多数农民涌入城市，可是他们的子女却被留在农村,成为“留守儿童”，由于疏于管教，以及农村经济的落片，留守儿童的犯罪率不断上升。本文着眼于分析留守儿童犯罪的现状及特点，从经济、政治、家庭、学校和社会等方而浅析农村留守儿童犯罪的原W,并提出了相应的预防和治理对策。关键词：留守儿童犯罪率对策探索犯罪原因一、农村留守儿童的犯罪现状及特点据2004年公安部调查显示，全国未成年人受侵害及白身犯罪大多发生在农村，其屮犬多数乂是“留守儿童”。留守儿童是指

2、由于农民工进城务工后，广人留守在农村得不到正常结构家庭抚养的农民工未成年子女。近年來留守儿童犯罪案件逐年增加,且主要呈现如下特点：（1）农村留守儿童犯罪呈低年龄、低文化的趋势发展，这就是所谓的留守儿童犯罪的“双低”现象；⑵农村留守儿童犯罪人多为财产型犯罪；⑶农村留守儿童犯罪多以团伙的形式进行；⑷农村留守儿童的犯罪具有暴力性的特点；⑸农村留守儿童的犯罪具有反复性。二、农村留守儿童犯罪的原因1.经济方面。经济因索是其它社会因索作用的基础。由于农村的经济发展水平较低，城乡二元经济体制的影响导致城乡之间

3、差距拉人，农村经济发展远不及城市，生活比较贫困，尤其在一些西部地区，交通闭塞，物质资源严重困乏，这些客观环境刺激肴留守儿童的犯罪欲望,他们为追求物质利益，满足自己的欲望，免不了会实施犯罪。2.政治方面。我国的户籍制度存在着比较犬的缺陷，进城务工的农民工亨受不到与城市人口相应的医疗、就业、住房、养老等方面的保障，他们的子女不能像具有城市户口的孩子一-样平等地亨受在城市屮受教育的权利，虽然现在国家的有关政策在向农民工子女城市受教育方而倾斜,而且城市屮不乏许多打工子弟学校，可是高昂的借读费用，以及初中

4、毕业厉要返乡就读高屮，不得不使农民T将他们的子女留在农村，由于农村相对比较落厉,在加上他们缺乏必要的管教，所以导致留守儿童的犯罪率上升。3.教育方面。一-方面，留守儿童缺乏必要的家庭教育。而这个吋期留守儿童的辨别能力比较差，在家庭屮得不到合理周到的教育，所以社会上不良文化和知识就会趁虚而入影响留守儿童的身心健康,极易使留守儿童走上犯罪的道路。4.心理方而。良好的家庭氛

5、弔1、和谐的亲子互动会对儿童的心理发展产生重人的促进作用。口前农村留守儿童的心理问题十分突出，由于父母长期不在身边，平时很少与其

6、进行情感沟通，而且留守儿童在一定程度上缺乏同伴的交流与心理支持,致使留守儿童产生-•些心理问题，例如性格孤僻、胆小、白私、不合群，缺乏白信和安全感，更严重的会使留守儿童产生对当前所处的环境的憎恶，仇恨的畸形心态,引发暴力犯罪，而学校也缺少对学生心理方而的关注，所以这一系列的因索就会导致留守儿童走上犯罪的道路。三、预防和治理农村留守儿童犯罪的对策探索1.加快农村经济发展,消除城乡差距。农民选择外出务工，虽然城市屮的工作环境比较好而且所挣的工资多于在农村务农的收入,但是他们在城里务工也面临着很多的困

7、难，例如福利待遇方而。可是他们还依然选择离开农村，这是因为家乡的经济状况比较差，在本地没有合适就业岗位或者较高的薪金待遇。因此促进农村经济发展，人力发展乡镇企业，消除城乡差距是解决留守儿童的一•系列问题的根本途径。2.进行户籍制度改革，推动城乡一体化的发展。政府应加快改革，弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的齐种制度，打破就业、医疗、住房、教育等制度壁垒，使得在城M务T的农民亨有与城M人口相应的权利，政府应该通过制定相关的政策，给子农民工平等的待遇，止他们的子女能与有城山八口的孩子亨受同等的受教

8、育机会;取消对农民工子女入学的限制和髙额的借读费，这样便对减少留守儿童的数量，进而也就减少了其犯罪。3.完善对留守儿童的家庭和学校教育，特别是要增强对他们的法制教育。农民工要真正担负起对孩子的监护和教育的职责，虽然他们不能经常和孩子见而，可是要经常和孩子沟通,不能只关心孩子的学习和物质上的困难，要加强对其道徳特别是法律的教育。另外也要加强对留守儿童的学校教育，必须纠正重智育、轻徳育，淡化法纪教育的错误思想，要完善教F设施，提高教师的索质,充分注重对留守儿童的道徳和法纪教育。4.加强对留守儿童的心

9、理健康教育。鉴于留守儿童正处在心理发育的关键期，逆反心理会比较严重,加上无人沟通，疏导，便产生许多严重的心理问题，所以家长要积极与子女进行沟通,可以通过定期打电话、写信的方式对子女的心理进行关注,帮其疏导和解决所遇到的心理问题。学校也要充分关注留守儿童的心理成长，与学生的家长建立长期的］古I定的联系，及时反馈。在一些有条件的地区，对开设心理健康教育课程以及进行心理咨询。5.建立对留守儿童的长期监测体系，时刻全面、及时掌握留守儿童的动态。这可以及时预防留守儿童的犯罪。具体來:一是要健全农村留守儿童