2011年九年级政治 第三单元第八课《投身于精神文明建设》中考链接课件 人教新课标版.ppt

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1、【考题1】(2010年广东湛江)2010年1月1日，湛江市正式启动“四德五心六歌”活动，并决定今后每年1月为“四德五心六歌”活动宣传月。这表明()A．湛江市非常重视精神文明建设B．湛江市非常重视物质文明建设C．湛江市非常重视经济建设D．湛江市把精神文明建设作为一切工作中心【剖析】本题考查的知识点是经济建设、精神文明建设的内容及作用。“四德五心六歌”活动属于精神文明建设方面的内容，B、C两项与题意无关。D项错在“工作中心”，工作中心只能是经济建设。故选A。【考题2】(2010年广东)2009年7月26日，广东出台文化建设新政，拟用5到10年时间提升文化软实力，以世界眼光，

2、)打造具有岭南风格和广东气派的文化强省。上述做法(A．体现了社会主义先进文化建设的要求B．有利于抵制西方文化的传播C．有利于杜绝落后文化和腐朽文化D．不利于广东经济的持续发展【剖析】本题考查学生对发展社会主义先进文化的要求和作用的理解。材料中的文化建设新政体现了社会主义先进文化的要求，有利于促进经济、政治、文化、社会的和谐发展。因此A项符合题意，D项观点错误。C项中的“杜绝”说法过于绝对。发展先进文化，要发展面向世界的文化，积极学习和吸收各民族优秀文化成果，B项错误。因此本题选A。【指点迷津】要排除选项中过于绝对的观点或与国情不相符合的观点。例如：消除差距、消除腐败现象

3、、杜绝落后文化现象、唯一途径，绝对公平、已解决社会主要矛盾、制度已很完善等。一、单项选择题1．(2010年广东广州)在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，________社会主义文化。()AA．民族的科学的大众的B．民族的科学的高雅的C．地方的科学的大众的D．民族的大众的通俗的2．(2010年广东梅州)加强社会主义精神文明建设的根本任务是()D①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民②培养一③加强社④吸收人类创造的优秀文化成果会主义核心道德体系建设A．①③B．②④C．③④D．①②3．(2010年湖

4、南长沙)长沙市连续多年开展评选“十佳门店”“十佳街区”“五好家庭”“和谐邻里”等精神文明创建活动。这些活动的开展提高了人民生活水平，丰富了人民文化)A生活，促进了邻里和谐。由此可见，精神文明创建活动(A．推动了长沙市经济与社会的协调发展B．是长沙市一切工作的中心C．是加强社会主义精神文明建设的根本任务D．是物质文明建设的基础4．(2010年福建泉州)2009年9月10日，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”评选揭晓。“双百”人物评选活动的开展有利于()D①弘扬我国的民族精神②加强社会主义思想道德建设④践行社会主义荣辱

5、观③构建社会主义和谐社会A．①②B．②③C．①②③D．①②③④5．(2010年广东佛山)佛山市以《文明传承的佛山模式——陶文化在佛山的过去、现在、将来》的城市最佳实践区案例在上海世博会城市最佳实践区“未来城市探索馆”展出，成为国内唯一独立参展世博会的地级市，同时也是中国陶文化在世博会的第一次展出。这()BA．有利于实现中国陶文化与世界文化的相互统一B．有利于提升佛山陶瓷的影响力和文化的竞争力C．表明佛山的文化产业已处于世界先进的领域D．表明陶文化是社会主义核心价值体系的基本内容6．(2010年广西南宁)2010年5月26日，“感动南宁——文明和谐”十佳市民颁奖晚会在南宁

6、人民会堂隆重举行，市四家班子领导出席颁奖晚会并接见获奖代表。南宁市表彰文明和谐十佳市民有利于()A①发展社会主义先进文化②加强南宁市精神文明建设④提高南宁市民的思想道德素质③建设南宁市和谐文化A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④7．(2010年湖北宜昌)在宜昌创建全国文明城市活动中，宜昌市民收到了这样一条手机短信：一言一行都体现你的文明修养，一举一动都代表宜昌城市形象。下列行为能树立宜昌城市良好形象的是()B①积极参加公益活动，爱护公物与市容②友善对待各种③在公共场所吸烟④在外来人员，热情回答陌生人的询问社会生活中自觉遵守规则A．①②③C．②③④B．①②④D．①③

7、④二、简答题8．(2010年广东)广州亚运离我们越来越近了，不同民族、不同种族、不同肤色、不同语言、不同习惯的外国朋友走进广东，走进我们的生活。为了迎接广州亚运会的召开，某班开展了以“迎亚运，从身边生活做起”为主题实践活动。要求同学们围绕漫画《久而不闻其臭》中所反映的问题，展开讨论，并回答下列问题。(1)你从漫画中看到什么？请把你看到的问题具体写出来。(2)你认为上述问题产生的原因有哪些？(3)要解决上述问题，你有哪些有效的建议？(1)镜头一：在公交站点及其周围到处是污水和垃圾，并散发出臭味。镜头二：叔叔、阿姨对周围环境麻木不仁。叔叔还边