楚雄市北城小学 《垂直与平行》.ppt

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1、掉在地上的两支铅笔可能会是什么样的？活动1画一画2、小组长负责把作品编上序号。1、把想象中两支铅笔的位置画下来，并把不同的作品粘贴在小白板上。活动2分一分1、小组内合作将作品分一分类，并说明为什么这样分。2、小组长负责归类摆放。在同一平面内，不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。其中一条叫做另一条的平行线。ab在“互相平行”的两条直线下面打√想一想？（）（）（）（）√√活动3分一分1、小组内合作把“相交”的作品再分一分类，并说明为什么这样分。2、小组长负责归类摆放。ab垂足在同一平面内的两条直线如果相交成直角，我们就说这两条直线“互相垂直

2、”，其中一条是另一条的垂线。两条垂线相交的点叫作垂足。想一想？（）（）（）（）在“互相垂直”的两条直线下面画活动4摆一摆根据老师的描述摆小棒，看看你能有什么发现。如果几条直线都和同一条直线平行，那么这几条直线也是()的。如果几条直线都和同一条直线垂直，那么这几条直线也是()的。互相平行互相平行活动5找一找观察我们的教室，和身边的同学说一说你在哪些地方找到了“互相垂直”和“互相平行”。通过今天的学习，你都有了哪些收获？和同学们分享一下！ab2、如果直线a和直线b“互相垂直”，那么可以说（）是（）的垂线，也可以说成（）是（）的垂线。直线a直线b直线a直线b如果同一平面

3、内的两条直线相交成直角，我们就说这两条直线“互相垂直”，其中一条是另一条的垂线。垂足ab1、在同一平面内的两条直线如果（）成（），我们就说这两条直线“互相垂直”。相交直角1、在同一平面内的两条直线如果（）成（），我们就说这两条直线“互相垂直”。相交直角ab这两条线互相平行吗？这两条直线互相平行吗？①②③④想一想？这两条直线互相平行吗？分类理由：理由：①②③④⑤⑥不相交相交①⑤②③④⑥活动（2）1、将上图中的各种位置关系分一分类，并说说2、采用小组合作完成，由小组长负责记录。3、请在3分钟之内完成讨论。为什么这样分。①②③④⑤⑥