春天春暖花开春风化雨春回大地春光明媚.ppt

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1、欢迎进入汉语课堂龙井五中殷成梅我最喜欢的季节成果展示春天:春暖花开  春风化雨  春回大地春光明媚鸟语花香  柳绿花红万物复苏 冰雪融化  百花齐放夏天:烈日高照  赤日炎炎  汗流浃背骄阳似火  树木葱茏   枝繁叶茂汗如雨下挥汗如雨    烈日当头秋天:秋高气爽    秋色宜人  一叶知秋秋风萧瑟  枫林如火  秋风送爽秋意深浓  秋兰飘香  秋风习习冬天:冰天雪地   银装素裹  鹅毛大雪风雪交加  大雪纷飞    寒风刺骨滴水成冰 漫天风雪    寒风怒号第一场雪峻青学习目标：知识与能力：过程与方法：情感态度与　　　　　　　　　　　　　价值观

2、：学习字词，了解课文的写作顺序；理解课文内容；有感情的朗读课文；提高朗读水平。自主探究，情境表演。体会大雪给人们带来的喜悦心情。写作背景：本文写于1962年，1960－1962年，正是我国遭受严重自然灾害的时期，当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂时的困难。1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场大雪，联想到“瑞雪兆丰年”，心里无比喜悦，写下了这篇散文。给加点字注音侵入()骤然()粉妆玉砌()柏树()玉屑()彩虹()俗话()渗进()谚语()qīnzhòuqìbǎixièhóngsúshènyàn选词填空：1、山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的

3、雪，万里江山，变成了（　　　　　）的世界。2、一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道（　　　　）的彩虹。3、（　　）说“（　　　　　）。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。4、所以又有这样一句（　　）：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”5、雪（　　　　），下得很大。6、前些天还暖和得如同（　　　　　），昨天清早，天气（　　）变冷，空中布满了铅色的阴云。骤然谚语俗话阳春三月纷纷扬扬五光十色粉妆玉砌瑞雪兆丰年思考：课文的写作顺序是什么？写了哪些内容？时间顺序前些天……昨天清早……中午…

4、…黄昏时分……今天早晨……1、雪前、雪中、雪后的景色各具什么特点？3、看到大雪，作者想到了什么？以读代讲、体会感悟雪前：骤然变冷铅色阴云凛冽的寒风呼呼地刮着雪中：纷纷扬扬鹅毛般一会儿簌簌咯吱压断2、雪给人们带来了什么？雪后：粉妆玉砌银条儿雪球儿五光十色的彩虹堆雪人扔雪球欢乐的叫喊声瑞雪兆丰年（抓住重点语句深入体会。用读的形式汇报）小金：小李，你还别说，这天气预报还真准。小李：可不是，你看前几天。小金：就是，你看今天，这天颜色。小李：是呀，你看今天，这风。小金：……小李：……创设情境，培养对话孙子：爷爷，这雪下得可真大呀！爷爷：。孙子：不就是一场雪吗.

5、人们为什么那么高兴?爷爷：。孙子：。爷爷：……孙子：……创设情境，培养对话作业模仿《第一场雪》按照时间顺序写一片断。（字数150以上）