生物复习导学案课件-呼吸作用与光合作用.ppt

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1、生物总复习《植物的光合作用与呼吸作用》北海中学生物组12345671、绿叶在光下制造淀粉动动脑：1、本实验第一步是什么？这样做的目的是？2、第二步叶片一步分为什么加盖黑纸片？3、第五步叶片放在酒精中如何加热？酒精有何作用？4、本实验证明光合产物有用检测。5、冬天树为什么生长得慢？abc土壤100千克柳树2.5千克5年后只浇水约99.9千克约82.5千克发现光合作用以前,人们认为植物生长在土壤中,使植物增重的是土壤。海尔蒙特：使植物增重的物质是水、无机盐。其实：使植物增重的物质更重要的是二氧化碳。培养皿里装有氢氧化钠溶液本实验证明了什么？培养皿里装有清水两套装置同时放在

2、暗处一昼夜黑夜黑夜将带火星的细木条插进管内，观察到什么现象？这说明了什么问题？细木条复燃。绿色植物光合作用产生氧气探究：光合作用产生（）光合作用结论：光合作用的原料：产物：条件：场所：水光水二氧化碳、水机有物、氧气光叶绿体探究呼吸作用：1、左图实验证明了什么？2、下图实验证明了什么？3、验证产物为二氧化碳的方法是什么？甲瓶是活的种子，乙瓶是炒熟的种子。萌发的种子煮熟的种子问题：种子在萌发过程中发生什么样的能量变化？有机物中的化学能+二氧化碳水有机物（贮存能量）氧气+光合作用呼吸作用原料产物有机物（贮存能量）氧气+二氧化碳水++能量光合作用呼吸作用物质的转化：能量的转化

3、：简单的无机物复杂的有机物，并释放氧气光能有机物中的化学能物质的转化：能量的转化：有机物无机物生物生命活动所需能量光能叶绿体线粒体提高呼吸作用氧气充足生命活动旺盛降低呼吸作用呼吸作用原理应用提高温度降低温度减少氧气减少有机物的消耗延长储存时间降低含水量光合作用呼吸作用区别场所条件原料产物实质联系光合作用呼吸作用区别场所含叶绿体的细胞所有活的细胞条件在光下才能进行有光无光都能进行原料二氧化碳和水有机物和氧产物有机物和氧二氧化碳和水实质制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，相互依存。1、在本实验中脱去叶绿素

4、所用的液体是。2、ABC三个圆片中，变蓝的是，不变蓝的是。3、为了证明下列两项结论，需比较图中A、B、C中的那两项？光合作用需要光；光合作用需要叶绿体。CHX1、普利斯特莱的实验不能说明　　　　（　　）A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳B.绿色植物的光合作用释放出氧气C．蜡烛的燃烧需要消耗氧气D.绿色植物的光合作用需要水2.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（　　）①食物来源　　②空气来源③氧气来源　　④能量来源A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④DDYE3、萝卜贮存久了会糠心，主要原因是()A、失水太多B、由于呼吸作用消耗大量有机物C、温度太低D、贮存环境引起的

5、4、将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为()A、种子进行蒸腾作用产生氧气B、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳BB1、如果只考虑光合作用，则ABCD各代表什么物质？ABCD。2、如果只考虑呼吸作用，则图中AC各代表什么物质？AB。3、只考虑蒸腾作用，则B代表。4、以上三种生理活动，白天进行种。BDCDBA