全等三角形判定第1课时2.ppt

全等三角形判定第1课时2.ppt

ID:52178661

大小:477.50 KB

页数:24页

时间:2020-04-01

全等三角形判定第1课时2.ppt_第1页
全等三角形判定第1课时2.ppt_第2页
全等三角形判定第1课时2.ppt_第3页
全等三角形判定第1课时2.ppt_第4页
全等三角形判定第1课时2.ppt_第5页
资源描述:

《全等三角形判定第1课时2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§11.2三角形全等的判定(一)BCAEF知识回顾ABCDEF1、什么叫全等三角形?能够重合的两个三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的边与角①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F1.满足这六个条件可以保证△ABC≌△DEF吗?2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC≌△DEF吗?思考:(1)只给一条边时;3㎝3㎝1.只给一个条件45◦(2)只给一个角时;45◦结论:只有一条边或一个角对应

2、相等的两个三角形不一定全等.探究一①两边;③两角。②一边一角;2.如果满足两个条件,你能说出有哪几种可能的情况?①如果三角形的两边分别为4cm,6cm时6cm6cm4cm4cm结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.②三角形的一条边为4cm,一个内角为30°时:4cm4cm30◦30◦结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.45◦30◦45◦30◦③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.两个条件①两角;②两边;③一边一角。结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全

3、等。一个条件①一角;②一边;你能得到什么结论吗?①三角;②三边;③两边一角;④两角一边。3.如果满足三个条件,你能说出有哪几种可能的情况?探索三角形全等的条件已知两个三角形的三个内角分别为30°,60°,90°它们一定全等吗?这说明有三个角对应相等的两个三角形不一定全等。⑴三个角已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm。它们一定全等吗?3cm4cm6cm4cm6cm3cm6cm4cm3cm⑵三条边先任意画出一个△ABC,再画出一个△A’B’C’,使A’B’=AB,B’C’=BC,A’C’=AC.画法:1.画线段B’C’=BC;2

4、.分别以B’,C’为圆心,BA,BC为半径画弧,两弧交于点A’;3.连接线段A’B’,A’C’.探究二上述结论反映了什么规律?把画好△A’B’C’的剪下,放到△ABC上,他们全等吗?三边对应相等的两个三角形全等。简写为“边边边”或“SSS”边边边公理:注:这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有稳定性的原理。如何用符号语言来表达呢?在△ABC与△DEF中ABCDEFAB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。ACBD证明

5、:∵D是BC的中点∴BD=CD在△ABD与△ACD中AB=ACBD=CDAD=AD∴△ABD≌△ACD(SSS)例1如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架,求证:△ABD≌△ACD求证:∠B=∠C,∴∠B=∠C,归纳:①准备条件:证全等时要用的条件要先证好;②三角形全等书写三步骤:写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论证明的书写步骤:练习:1、已知:如图,AB=AD,BC=DC,求证:△ABC≌△ADCABCDACAC≌AB=ADBC=DC∴△ABC△ADC(SSS)证明:在△ABC和△AD

6、C中=BCCB△DCBBF=CDABCD2、填空题:解:△ABC≌△DCB理由如下:AB=CDAC=BD=△ABC≌()SSS(1)如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由。(2)如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,要使△ABF≌△ECD,还需要条件AEBDFC====××ⅤⅤ或BD=FC图13、已知:如图1,AC=FE,AD=FB,BC=DE求证:△ABC≌△FDE证明:∵AD=FB∴AD+DB=FB+DB∴AB=FD在△ABC和△FDE中AC=FEBC=DEAB=FD∴△ABC≌△FDE(

7、SSS)求证:∠C=∠E,AcEDBF==??。。(2)∵△ABC≌△FDE∴∠C=∠E求证:AC∥EF;DE∥BC4、已知:如图,AB=AC,DB=DC,请说明∠B=∠C成立的理由ABCD在△ABD和△ACD中,AB=ACDB=DCAD=AD∴△ABD≌△ACD(SSS)解:连接AD∴∠B=∠C5、已知:如图,四边形ABCD中,AD=CB,AB=CD求证:∠A=∠C。ACDB分析:要证两角或两线段相等,常先证这两角或两线段所在的两三角形全等,从而需构造全等三角形。构造公共边是常添的辅助线12346、已知:AC=AD,BC=BD,求证:AB

8、是∠DAC的平分线.AC=ADBC=BDAB=AB∴△ABC≌△ABD()∴∠1=∠2∴AB是∠DAC的平分线ABCD12SSS证明:在△ABC和△ABD中1.边边边公理:有三边

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。