高三化学一轮复习物质的量...ppt

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1、高三化学一轮复习物质的量第三章一物质的量◆考纲要求1.了解物质的量的单位——摩尔(mol),摩尔质量的涵义。2.理解阿伏加德罗常数的涵义。3.掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目,气体体积(标准状况下)之间的相互关系。◆教材导读一.物质的量及其单位1.概念:物质的量是国际单位制基本物理量之一,它实际上表示含有____________________,用符号n表示。2.摩尔是物质的量的单位,作为计量_________的物质的量的单位,简称摩,符号为mol.物质含有_______个粒子,其物

2、质的量就是1mol。3.使用物质的量只适于表示构成物质的微观粒子(如)以及这些粒子的特定组合,如1molO2,可以说含有1mol______,2mol___或含有mol电子等。一定数目粒子的集体微观粒子NA分子、离子、电子…氧气分子氧原子16二.阿伏加德罗常数:____________________________叫阿伏加德罗常数,常用符号______表示,单位_______其近似值为___________。三.摩尔质量:_______________________________叫摩尔质量

3、。摩尔质量的符号为______,常用的单位为g/mol或kg/mol。当粒子的摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于。摩尔质量与相对分子质量的区别与联系1mol任何粒子的粒子数NAmol-16.02×1023mol-1单位物质的量的物质所具有的质量M相对分子质量0.012千克12c中含有的碳原子数.1.993×10-26Kg/mol0.012KgNA=≈6.02×1023/mol含义:1摩尔任何微粒所含有的微粒数。二气体摩尔体积◆考纲要求1.了解影响物质体积大小的因素2.了解气体摩尔体积的涵

4、义3.掌握有关气体摩尔体积、气体密度、相对密度的计算◆教材导读一.决定物质体积大小的因素物质体积大小主要取决于、、。构成液态、固态物质的粒子间的距离是很小的,在粒子数目一定时,固态、液态物质的体积主要决定于,由于构成不同物质的是不同的,所以,它们的体积也就有所不同。气体分子间有_______的距离,各种气体在一定温度和压强下,分子间的______几乎是相等的,因此,在一定的温度和压强下,气体体积的大小只随的多少而变化。粒子多少粒子间距粒子本身大小粒子本身大小粒子本身大小间距分子较大二.气体摩尔体

5、积1.叫气体摩尔体积,其符号为_____,单位是_______,计算式:2.决定气体摩尔体积大小的主要因素是;影响因素是、。因此说某气体的摩尔体积时必须指明条件状态。3.标准状况是时的状况,在标准状况下,1mol任何气体的体积都大约是。理解此概念必须注意四个要点:①必须是气体物质,不适用固体、液体;②物质的量为1mol;③必须是标准状况;④体积约是22.4L。单位物质的量的气体所具有的体积VmL/mol分子间距温度压强0oC,101kPa22.4L/mol阿伏加德罗定律内容:在相同的温度和压强下

6、,相同体积的任何气体都含相同数目的分子要点:任三同可定另一同两同则其余两项成正比二、阿伏加德罗定律(1)同温同压下,;(2)同温同压下,;(3)同温同容下,;练习10:两个体积相同的容器,一个盛有NO,另一个盛有N2和O2,在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的()(A)物质的量(B)质子总数(C)分子总数(D)质量AC高考零距离:1、(06四川理综)在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是()A、两种气体的压强相等B、O2比O3

7、的质量小C、两种气体的分子数目相等D、两种气体的氧原子数目相等D2.(06广东)12下列条件下,两瓶气体所含原子数一定相等的是()A.同质量、不同密度的N2和COB.同温度、同体积的H2和N2C.同体积、同密度的C2H4和C3H6D.同压强、同体积的N2O和CO2AC6、混合气体平均式量的计算:定义法:M混==M1·a%+M2·b%+······M混==m混/n混相对密度法:M1/M2==ρ1/ρ2==D12(适合于单一或混合气体)标况密度法:M==22.4×ρ标况(适合于单一或混合气体)mol

8、◆名题导思[例1]NA为阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是()A.标准状况下的22.4L辛烷完全燃烧,生成二氧化碳分子数为8NAB.18g水中含有的电子数为10NAC.46gNO2和46gN2O4含有的原子数均为3NAD.在1L2mol/L的硝酸镁溶液中含有的硝酸根离子数为4NA例2下列两种气体的分子数一定相等的是()A.质量相等、密度不等的N2和C2H4B.等体积等密度的CO和C2H4C.等温等体积的O2和N2D.等压等体积的N2和CO2AAB高考命题分析:“设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法

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