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《基于三螺旋理论的农业科技协同创新实践探索.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第33卷第1期2014年2月农业科技管理ManagementofAgriculturalScienceandTechnologyV01.33,No.1Feb,2014文章编号:1001—8611(2014)01—0024—05基于三螺旋理论的农业科技协同创新实践探索张振华黄俊张超(江苏省农业科学院南京210014)摘要:文章以三螺旋理论作为协同创新的理论依据,构建了农业科技创新三螺旋结构模型,并对其运行机理与发展趋势进行了分析和验证。在此基础上,总结了江苏省推进落实农业科技协同创新的实践成效与启示,为促进农业领域“政产学研用”深度融合、推动多元创新主体协同发展,积累了宝贵的经验。
2、关键词:三螺旋模型;农业领域;科研院所;协同创新;实践探索PracticeandExplorationofAgriculturalTechnologyCollaborativeInnovationBasedontheTripleHelixTheoryZhangZhenhuaHuangJunZhangChao(JiangsuAcademyofAgriculturalSciences,Nanjing,210014China)Abstract:Thetriplehelixtheoryadoptedasthetheoreticalbasisforcollaborativeinnovati
3、on,atriplehelixmodelofagriculturalscientificinnovationWassetup,anditsoperationalmechanismanddevelopmenttrendWasanalyzedandtested.Basedonthese,thepracticalexperienceandenlightenmentofJiangsuprovinceinadvancingitsagriculturalscientificcoHaborafiveinnovationWassummarized.Thiswillprovidevaluabler
4、eferencesforacceleratingdeepintegrationof”Government-Industry-University-Institute-User”andbalanceddevelopmentofmultipleinnovativesubjects.KeyWords:TripleHelixTheoryModel;Agriculturalfield;Scientificresearchinstitutions;Collaborativeinnovation;Practiceandexploration中图分类号:G311文献标识码:A在2004年到201
5、2年的中央“一号文件”中,连续提出了要加快推进农业科技创新能力和推广能力建设。随着科技体制改革的不断深化,强调多主体在农业科技创新中的协同推进机制,重视发挥政府、高校、科研院所及企业等不同主体在农业科技创新体系中的作用,已成为加快现代农业科技创新体系建设的应有之义与必然选择。协同创新的主要特点在于:创新主体有创新的能力、有统一的目标或意愿、有政策资金的支持、有便于沟通的机制、有信息共享的平台、有收益的预期或考虑等。在某种程度上,协同创新是解决科技资源分散和科技创新实体间彼此封闭的重要手段⋯。江苏省作为农业大省和创新强省,“十一五”以来通过在农业科技领域开展实施一系列探索举措,加快
6、农业科技创新的步伐,提高了成果“含金量”。实践证明,在当前国别、区域、领域界限日趋模糊的创新环境中,农业科技协同创新符合农业产业发展趋势和科技创新规律,能够有效集成整合各类创新资源和创新要素,攻克难点技术,促进大成果产出。本研究在理论层面对协同创新机理进行剖析的基础上,对江苏省实施农业科技自主创新专项的实践成效进行凝练总结,并从中得到一些有益的经验启示。1基于三螺旋理论的协同创新模型1.1三螺旋创新理论基础基于三螺旋理论基础之上的三重螺旋模型,是目前国内外公认在协同创新领域最为有效以及最佳的一种协作形态和结构【21。三螺旋理论(triplehelixtheory)最早出现在生物学
7、领域,用以解释DNA螺旋结构,其结构中三条螺旋线相互交错上升或下降,最初被用来研究复杂的转型过程。后由美国的亨利·埃茨科威兹教授基于美国波士顿工业园和硅谷现象提出了包含“政府一大学一产业”的三重螺旋模式。亨利·埃茨科威兹认为:“由于现代社会中知识日益以科学与合作为基础,创新日益以组织或机构范围问的协作与合作为特征,创新活动需要大学、产业和政府三方参与、协同作战【31。”也正是基于对现代社会创新复杂性的认识,他才提出了大学、产收稿日期:2013—11-08作者简介:张振华(1983
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