基于ESI的中国农业科学院科技论文计量分析研究.pdf

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1、第34卷第4期农业科技管理vol.34，No.42015年8月ManagementofAgriculturalScienceandTechnologyAug，2015文章编号：1001-8611(2015)04-0031-05基于ESI的中国农业科学院科技论文计量分析研究王玉芹徐倩王晶静梁晓贺张毅周爱莲（中国农业科学院农业信息研究所北京100081）摘要：文章利用ESI数据库，对2004～2014年中国农业科学院科技论文进行了计量分析，介绍了进入ESI排名学科的论文数、总被引频次、篇均被引频次及其排名和顶级论文情况，并与国

2、内合作排名前10的机构进行了对比和客观评价。结果显示，中国农业科学院科研生产力稳步提升，而学术影响力和竞争力相对较弱；植物与动物科学、农业科学仍然保持着传统的发展优势，分子生物学与遗传学将可能成为新的优势学科，整体实力在国内主要合作机构中处于第4位。关键词：ESI；中国农业科学院；科技论文；计量分析MetrologicalAnalysisonScientificPapersofChineseAcademyofAgriculturalSciencesBasedonESIWangYuqinXuQianWangJingjingL

3、iangXiaoheZhangYiZhouAilian(AgriculturalInformationInstitute,ChineseAcademyofAgriculturalSciences,Beijing100081,China)Abstract:BasedonESIbibliometricanalysisdatabase,thescientificpapersofChineseAcademyofAgriculturalSciences(CAAS)from2004to2014wereanalyzed.Thenumbe

4、rofpapers,citations,citationsperpaperofthedisciplinesinESIranking,theirrankings,andtoppapersofCAASwerestudied.Furthermore,thecomparisonsandevaluationofESIdatabetweenCAASandthetop10cooperatinginstitutionsinChinaweremade.Theresultsshowedthattheresearchproductivityha

5、sbeingrisensteadily,buttheacademicinfluenceandthecompetitivenessarerelativelylow.Plant&AnimalScienceandAgriculturalSciencesstillretainthetraditionaldevelopmentadvantages.MolecularBiology&Geneticswillprobablybecomethenewdominantdiscipline.Theoverallscientificresear

6、chcapacityranksthefourthamongmajorcooperatinginstitutionsinChina.KeyWords:ESI;ChineseAcademyofAgriculturalSciences;Scientificpapers;Bibliometricanalysis中图分类号：G350文献标识码：A美国InstituteforScientificInformation于2001年中国农业科学院是中央级综合性农业科研机构，推出了基本科学指标ESI（EssentialScienceIndi

7、ca⁃立足于“建成世界一流农业科研院所”的发展目标，tors），ESI是在WebofScience（SCIE/SSCI）所收录全肩负着“跃居世界农业科技高端”的使命，因此，必然部学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立的要加快推进现代科研院所建设，全面提升学术水平衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的计量分析和影响力。目前，已有基于WebofScience对中国[1]数据库。ESI从引文的角度，针对22个主要学科领农业科学院论文产出的研究，而专门针对中国农业域，分别对科学家、研究机构、国家/地区和期刊进行科学院ESI科技论文

8、的评价研究相对较少。因此，需统计分析和排序，指标包括论文收录总数、论文总被要从不同的国际化视角来洞察中国农业科学院科研引频次和论文篇均被引频次，并对顶级论文、高被引的发展状况及存在的不足，确定其目前在农业科研[2]论文和热点论文进行分析。因此，ESI能够充分体机构中的地位，为中国农业科学院学科建设与发展