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时间：2020-04-01
《《搭石》教学演示课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、人教课标版小学语文四年级上册搭石石柱县临溪镇小学校江诗云搭石讨论交流读一读体会词句品味美想一想读一读山洪过后，人们出工、收工，赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤。想一想为什么说：搭石，构成了家乡的一道风景？品味美每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。讨论交流文中哪些地方让我们感受到美？*急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去。——勤劳美*一行人走搭石，动作协调有致，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，充满了诗情画意。——
2、和谐美*如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常。——谦让美*要是谁偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪。——尊老美心灵美、友善美、自然美、团结美、善良美、奉献美……*秋凉在即，人们精心挑选平正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏。——助人为乐美*一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。体会词句
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