广丰一中高二物理暑假补课周测卷1.doc

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1、广丰一中高二物理暑假补课周测卷班级姓名1.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述中不正确的是（）A．把质子或电子叫元电荷B．1.6×10－19C的电量叫元电荷C．电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷D．质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷2.如图6所示，在光滑绝缘水平面上，有两个大小相同、可视为质点的小球沿同一直线相向运动，A球带电荷量+2Q、质量为m，B球带电荷量+Q、质量为2m。当它们相距L时，它们的速度大小恰好相等，此时A的加速度为a；当B的加速度也为a时，某一球的速度

2、为零，最终两球没有相碰。则以下判断正确的是A．当B的加速度也为a时，两球相距B．当B的加速度也为a时，A球的速度为零C．从它们相距L到B的加速度也为a的过程中，A所爱静电力大小始终是B的2倍D．从它们相距L到B的加速度也为a的过程中，A、B的电势能减小3.如图T-4所示，完全相同的金属小球A和B带等量异种电荷，中间连接着一个轻质绝缘弹簧，放在光滑绝缘水平面上，平衡时弹簧的压缩量为x0．现将不带电的与A，B完全相同的金属球C与A球接触一下，然后拿走，重新平衡后弹簧的压缩量为x，则[]A.B.C.D.4.用两轻绳的末端各系质量分别为mA、、mB的带同种

3、电荷的小球，两绳另一端同系于O点，如图所示，绳长分别为LA、、LB，且mB=2mA，LA=2LB，平衡后绳与竖直方向夹角分别为、β．关于两夹角的大小关系，正确的判断是（）（A）α>β（B）α=β（C）α<β（D）无法确定5.如图所示，把一带正电小球a放在光滑绝缘斜面MN上的P点，MQ为水平面，且PC⊥MN、PB⊥MQ。欲使球a能静止在斜面上的P点，需要在水平面MQ间恰当位置放另一带电小球b，下列关于b球的电性和所放位置的说法中，可能的是（）A．b带正电，放在A点B．b带正电，放在B点C．b带负电，放在C点D．b带负电，放在D点6.如图所示，在探究电

4、荷间的相互作用的实验中，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球A，其质量为，缓慢移动另一带同种电荷的小球B，使A始终静止于悬线偏离竖直方向θ处，当B放置于某个地方时，AB间的距离最远，则此时的最远距离为多少？（A、B球可看成点电荷）A．B．C．D．7.将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等。a、b为电场中的两点，则（A）a点的电场强度比b点的大（B）a点的电势比b点的高（C）检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大（D）将检验电荷-q从a点移到b点的过程中，电场力做负功

5、8.如图所示，真空中等量异种点电荷放置在M、N两点，在MN的连线上有对称点a、c，MN连线的中垂线上有对称点b、d，则下列说法正确的是()A．a点场强与c点场强一定相同B．a点电势一定小于c点电势C．电荷从d点移到b点电场力不做功D．负电荷在c点电势能一定大于在a点电势能9.如右图所示，带电量为－q的点电荷与竖直放置的均匀带电薄板相距2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，根据对称性，带电薄板在图中b点处产生的电场强度的大小和方向分别为()A．，水平向右　　B．，水平向左C．，水平向左　D．，水平向右10.真空中有

6、一带负电的电荷绕固定的点电荷+Q运动，其轨迹为椭圆，如图所示．已知abcd为椭圆的四个顶点，+Q处在椭圆焦点上，则下列说法正确的是A．b、d两点的电场强度大小一定相等B．a、c两点的电势相等C．负电荷由b运动到d电场力做正功D．负电荷由a经d运动到c的过程中，电势能先减小后增大11.如图所示，在某一电场中有一条直电场线，在电场线上取AB两点，将一个电子由A点以某一初速度释放，它能沿直线运动到B点，且到达B点时速度恰为零，电子运动的v-t图象如图所示。则下列判断正确的是A．B点场强一定小于A点场强B．B点的电势一定低于A点的电势C．电子在A点的加速度

7、一定小于在B点的加速度D．该电场若是正点电荷产生的，则场源电荷一定在A点左侧12.如图所示，虚线为某一带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹，M、N为运动轨迹上两点，下列说法中正确的是A．如果实线表示电场线，则该粒子在M点的动能一定小于在N点的动能B．如果实线表示等势面，则该粒子在M点的动能一定小于在N点的动能C．不论实线丧示电场线还是等势面，粒子在M点的加速度一定小于在N点的加速度D．不论实线表示电场线还是等势面，都不能确定M、N两点电势高低关系，但能确定该粒子所带电荷的正负13.如图所示，实线是电场中一簇方向未知的电场线，虚线是一个带正电粒子从a点

8、运动到b点的轨迹，若带电粒子只受电场力作用，粒子从a点运动到b点的过程中：A．粒子运动的加速度逐渐增大B．粒子运动的速度逐