电流和电路课件ppt.ppt

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1、第五章　电流和电路一、电荷二、电流和电路三、串联和并联四、电流的强弱五、探究串、并联电路中电流的规律电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电荷量：定义：电荷的多少叫电量。单位：库仑（C）元电荷e两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子二、电流和电路(一)电流和电路1.电路的组成2.电流的产生及条件3.电路中各元件的作用：4.电路中各元件的符号及电路图(二)电流的方向1.电流的方向2.电流在灯泡内的流向3.电流在二极管内的流向4.讨论:如何利用发

2、光二极管判断电源的正、负极导体和绝缘体1.什么是导体、绝缘体2.导体、绝缘体的实质3.常见的导体和绝缘体4.导体和绝缘体有没有绝对的界限5.讨论:为什么导线里边是金属,外边是塑料三、串联和并联一.串联电路和并联电路二.电流的路径三.开关的控制情况四.用电器的工作情况五.识别电路的方法六.小结三、串联和并联串联并联电流只有一条通路电流有若干条通路电路识别方法基本思路定义法电流法常用技巧等效法假设法首尾相连首尾相连尾尾相连串联并联电路中两点用导线连接起来，这两点等效为一点假设电路中某元件去掉，看其他用电器能否工作不能工作是串联能工作是并联(1)从电源正极开始(2)沿电流方向走一圈(3

3、)回到电源负极如何判断电路是串联还是并联电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相连只有一条通路控制所有用电器互相影响并联首尾相连尾尾相连若干条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响串、并联电路L1L2SL1L2S阅读提纲：①电流是表示的物理量，通常用字母代表，它的单位是，简称，符号是．②其他常用的电流单位是、．③1mA=A；1μA=A．四、电流的强弱单位换算：①房间灯泡中的电流约0.2A，等于mA．②半导体收音机电源的电流约50mA，等于A．③计算器中电源的电流约100μA，等于A．④家用电冰箱的电流约1A，等于μA．四、电流的强弱

4、练习：4、如果被测电流超过电流表的最大测量值，会有什么危害？如果不能预先估计被测电流的大小，你应该怎么做？※在不超过最大测量值的前提下，使用小量程测量时，测量比较精确。测量电流的仪表叫.实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是安和安；接0～0.6安时每大格为安，每小格为安；接0～3安时每大格为安，每小格为安.电流表使用时：①电流表要联在电路中；②“+”、“—”接线柱接法要正确；电流从入、出；③被测电流电流表的量程；④绝对不允许不经用电器而把电流表连到电源的两极上.复习提问：1.电流表的使用规则及注意事项2.一个开关控制的两个灯泡串、并联电路图五、探究串、并联电路

5、中电流的规律五、探究串、并联电路中电流的规律1.提出问题：2.猜想或假设：3.设计实验：〈1〉实验器材〈2〉实验电路图〈3〉实验步骤（讨论：为了更准确，应多次测量〈4〉实验需记录哪些数据〈5〉实验注意事项：a.连接电路时，开关要处于断开状态b.检查电路无误后，用开关试触法判断电流表所选量程是否合适4.进行实验5.分析和论证：测量的结果说明了什么？得出了什么结论6.评估与交流7.实验扩展：对于串联电路中电流处处相等这一结论是否和用电器大小及导线粗细有关？8.再实验：取两个大小不同的灯泡、几根粗细不同的导线1．某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电

6、流分别为200mA、1A、300mA和250mA．如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？例：家中有2盏灯和一个电炉子，每盏灯的工作电流为300mA，电炉子工作电流为3A，则通过保险丝电流为__________A．知识应用：两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是什么连接？为什么？2．在连接电路的过程中开关应该是__________的；连接时必须注意防止__________现象②如图5—73，A、B两处直径比DA：DB＝2：1，当有电流流过这根不均匀导线时A．IA＝2IBB．IA＝4IBC．IA＝IBD．IA＝3IB如图5—74，A

7、1电流表的示数为0.7A，通过L2的电流为0.4A，则A2电流表示数为__________A，A3电流表示数为__________A．3、把较大的电灯与较小的电灯串联后接入电路中，如果通过较小电灯的电流是0.4A，那么通过较大电灯的电流将（）A、大于0.4AB、小于0.4AC、等于0.4AD、无法确定8、按照图所示的电路图,将图中各个元件边连接起来。9、画出图所示实物的电路图。10、按照图所示的电路图,将图中各个元件边连接起来。11、根据下列要求,连成实物电路,并画出电路图。电键