《公输》九上语文.ppt

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1、《墨子》公输墨子（约前476～前390），名翟（dí），战国时期宋国人，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映了小生产者的利益和愿望，其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。《墨子》相传为墨翟弟子及再传弟子辑录其言论的著作，原有71篇，现存53篇。墨子的文章语言质朴，逻辑性强，富有说服力。作者简介关于公输公输，名盘，也作“般”或“班”，鲁国人，又称鲁班，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够。鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的

2、第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。写作背景春秋时期，强大的楚王凭借公输班发明的“云梯”，想攻打弱小的宋国。主张“非攻”的墨子得知消息后，连夜赶到楚国，凭机智和勇敢，战胜了公输班，说服了楚王，制止了楚国的侵略行为。《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有

3、把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。课文字词重点掌握以下词语。〖为〗〖云梯〗〖子墨子〗〖起〗〖何命焉为〗替。攻城时用来登城的器械，云，形容梯子很高。指墨翟。前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。出发、动身。（有）什么见教呢？“焉”与“为”合用，表示疑问语气。〖何罪之有〗〖争〗〖知类〗〖然〗〖胡〗〖已〗〖见〗倒装句，有什么罪呢？据理力争。明白事理。既然这样。为什么。停止。引见。〖文轩〗〖敝舆〗〖褐〗〖粱肉〗〖何若〗〖犹……之与……也〗〖王吏〗文，彩饰。轩，有篷的车。破车。粗布衣服。好饭好菜。好像……同……相比。指楚王所派遣的攻宋将吏

4、。怎样。〖以……为〗〖善哉〗〖虽然〗〖见〗〖牒〗〖九设攻城之机变〗认为……是。好呀。即使这样。召见。木片。多次用了攻城的巧妙战术。九，表示次数多，机变，巧妙的方式。〖距〗〖圉〗〖诎〗〖而〗〖所以〗〖寇〗〖虽〗同“拒”，抗拒。通“御”，抵挡。通“屈”，折服。可是。用什么（方法）。入侵。即使。一词多义子子墨子闻之愿借子杀之说公输盘不说（yuè）请说之已胡不已乎吾既已言之王矣先生。您。高兴。解释。停止。已经。见胡不见我于王于是见公输盘虽虽然虽杀臣引见。召见。即使这样。即使。通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公输盘诎。“距”通“拒”，抵挡。“圉”通“御”，抵抗。“诎”通“屈

5、”，折服。虚词为替。语气词。造。作为。是。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。必为有窃疾矣之助词，的。代词，这。提宾的标志，不译。用于主谓之间,取消句子独立性,不译。以用来。认为。公输盘为楚造云梯之械请说之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也将以攻宋臣以王吏之攻宋也解释下列加点的词。出发、动身您坚持合宜的道德情理本来解释停止⑴起于鲁（）⑵愿借子杀之（）⑶吾义固不杀人（）（）⑷请说之（）⑸胡不已乎（）引见木片通“御”，抵挡通“拒”,抗拒即使⑹胡不见我于王（）⑺以牒为械（）⑻子墨子之守圉有余（）⑼吾知所以距子矣（）⑽虽杀臣（）A．公输盘为楚造云梯之

6、械B．吾从北方闻子为梯C．必为有窃疾矣。D．子墨子解带为城。A下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是（）例：公输盘为我为云梯。用现代汉语翻译下列句子。⒈荆国有余于地而不足于民。⒉义不杀少而杀众，不可谓知类。⒊臣以王吏之攻宋也，为与此同类。楚国土地有余而人民不足。坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人是同一类型的。本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回合的较量，终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。依据三个回合的较量，课文可划分为三个部分：从开头到“诺”为第一部分，写墨子以

7、义相责攻宋行为。从“子墨子见王”到“必取宋”，为第二部分写墨子以智相责攻宋行为。从“于是见公输盘”到末尾，为第三部分，写墨子以技相较，阻攻宋行为。思路结构结构图示墨子见公输墨子：闻警赴楚公输：义不杀人墨子：义不杀少以义相责见楚王楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋与此类同以智相责见公输公输：九设械尽墨子：九距有余持器待寇以技相较智慧勇敢止楚攻宋墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，可分别用简短的语句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服。⑵以“窃疾”作类比，折服楚王。⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣