如何做智慧家长.ppt

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时间:2020-04-01

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1、主讲:杨逍如何做智慧家长1培训经历精神分析、家庭治疗、行为疗法、意向对话、沙盘游戏、艺术疗法、团体治疗、萨提亚、催眠等多项专业培训。杨逍 国家二级心理咨询师“西安新房小学”兼职心理老师;“泾阳职校”兼职心理老师;“伊顿名师”兼职心理老师;“培华大学”兼职心理老师;“525心理网”首席咨询师;长期开办婚姻关系和亲子教育的沙龙。哪一位家长更智慧?第一位家长是药家鑫的父母。药家鑫的父亲是一名军人,平时对他的管教非常严厉,母亲对他寄予厚望,在父母的高压教管下,每天被迫练琴,甚至练不完琴不允许吃饭。3哪一位家长更智慧?第二位家长是马加爵的父

2、母。马加爵遇到开心的事或伤心的事也从来不告诉父母,得了奖状也不向父母汇报。父母对儿子的事情一无所知,也漠不关心。马加爵非常自卑,原因是:(1)家境贫寒;(2)交际能力差;(3)长相丑陋。自卑可以引起两种情绪:怕和恨。4第三位家长是李双江。李天一的父母都是“成功人士”,以很忙为理由,不与孩子交流、沟通,同时,不断满足孩子的物质需求,来补偿时间。结果是,亲子关系淡漠,物欲被不断刺激。哪一位家长更智慧?5哪一位家长更智慧?第四位家长是秦勇。秦勇年仅4岁的儿子被查出患有重度感统失调症,秦勇毅然决定离开舞台,照顾生病的儿子。为了生计,秦勇和

3、妻子在北京开了个家具厂,“每天除了带孩子送家具,就是去批发市场里买菜给工人们做饭”。6第五位家长是莫言的母亲。哪一位家长更智慧?7莫言母亲的教育智慧1、保护、培养孩子的学习兴趣,尽管她不识字。莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。”82、注重孩子的品德教育莫言跟母亲去卖菜,有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”莫言

4、母亲的教育智慧93、及时维护孩子的自尊心和自信心。莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑,甚至为此挨同学打,他回家痛哭,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”莫言母亲的教育智慧104、宽容孩子的错误莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎,吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。“我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。”莫言母亲的教育智慧115、做到以身作则饥饿年代的一个中秋节,莫言家吃了一顿饺子。一个

5、乞讨的老人,不愿意接受莫言给的红薯干,也要吃饺子。莫言很生气,说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了他,然后端起她自己那半碗饺子,倒进了老人碗里。莫言母亲的教育智慧12哪位家长更智慧?13家庭教育的关键有效的沟通14父母与孩子 有效沟通水平面行为应对方式感受(喜悦、兴奋、愤怒、恐惧、悲伤)观点(信念、假设、想法、价值观)期待(对自己、对他人、来自他人的期待)渴望(爱、被爱、接纳、归属、自由等)我是(灵性、灵魂、生命能量、存在、核心)你怎么看待这个世界,这个世

6、界就怎样对待你。每个人都渴望重要性、归属感和爱。感受推动行为。无论是否有效,目的都是希望感觉好一些。我们的行为很多时候都只是自动化的反应。在我们期待的事物中,究竟哪一样是我们真正想要?当心灵深处所有噪音都平静下来时,所看到的真实本性。看得见的部分,行为创造结果。15亲子沟通“六要”要经常为孩子找出优点,并能具体说出孩子的优点。要时常对孩子表示信赖,并告诉他:“你一定行!”要尊重孩子的感觉,积极倾听孩子的需要,多理解孩子,并能真诚表达父母自己的感受。16要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会(时间)。要常观察孩子的需要与期待,使他常处于

7、愉快和满足的状态中。要与孩子—起谈论解决问题的方法,保持心平气和的语调。亲子沟通“六要”17爱从沟通开始放下主观的自己建立对孩子的信任18怎么办?19家长学习行为训练家庭治疗20你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天,你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,因为生命不会

8、后退,也不在过去停留。……——纪伯伦2122232016.124

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