长乐市赤屿中学李春风.ppt

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1、长乐市赤屿中学 李春风第一节逐步完善的交通运输网课标要求在新的课程标准中,对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点;运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。教学目标知识与技能:能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用;记住我国主要的铁路线及主要的铁路枢纽;过程与方法:能够运用地图说出我国交通运输网络的分布格局,学会使用列车时刻表;情感态度与价值观:培养学生树立遵守交通规则、爱护交通设施、注意交通安全的观念。教学重点:我国交通运输网络地区分布特点;我国主要铁路线的名称及应用;我国主要的铁路枢纽。教学难点:我国主要铁路干线的分布;列车时刻表的应

2、用。根据实际生活来谈对交通运输作用的体会,总结交通运输的概念。交通运输:利用交通工具把人和物从一个地方运送到另一个地方。开放思维思考三个阶段的交通工具相比,哪个阶段对环境的影响最大?这说明了什么?应该怎样解决这个问题?现代交通工具对环境影响最大,主要是利用燃料做动力,应大力植树造林或者开发新能源。我国著名的“四大米市”提示:既然是米市,米从哪里来?米又卖给谁?提示:雨热同期的季风气候适宜稻米生产;长江干支流与京杭运河交汇,水运便利;人口集中,市场广阔。总结:交通运输在国民经济中的重要作用:交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带,被称为经济发展的“先行官

3、”。我国四通八达的交通运输网(1)看总体分布,在空间分布上哪里密集,哪里稀疏;(东密西疏)(2)我国的交通运输网呈现这种特点的原因是什么;自然条件——可行性社会经济条件——必要性(3)从这幅图上看,哪种交通运输方式最重要;铁路运输(4)找一下我国还有没有哪些省区没有铁路线;没有了解:我国大陆上的第一条高速公路始建于1984年,从上海——嘉定,全长19千米。联系:福建的高速公路我国主要的铁路干线:五纵和三横京沪线京九线京广线焦柳线成昆线宝成线京包-包兰线陇海-兰新线沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线青藏铁路五纵京哈线京广线京九线宝成线成昆线京沪线焦柳线①②③④⑤观察京九线,回答:(1)京九线经过哪些省

4、区?京、津、冀、鲁、豫、皖、鄂、赣、粤(2)京九线经过哪些地形区?华北平原、长江中下游平原、东南丘陵观察京沪线,回答:京沪线经过几个直辖市?北京、天津、上海三横浙赣线湘黔线贵昆线沪杭线包兰线陇海线兰新线京包线①③②第二亚欧大陆桥在中国的铁路干线是:陇海——兰新线交通枢纽单一枢纽:铁路枢纽综合枢纽:铁路—航运枢纽作用:为旅客、货物办理中转、发送、到达等业务。交通运输枢纽主要铁路枢纽上海株洲北京兰州郑州徐州北京是全国重要的交通运输枢纽北京上海九龙广州包头哈尔滨京哈线京广线京九线京沪线京包线北京主要铁路枢纽北京北京上海兰州连云港京沪线陇海线徐州徐州北京广州兰州连云港京广线陇海线郑州郑州北京广州贵

5、阳株洲杭州京广线浙赣线湘黔线株洲株洲包头兰州乌鲁木齐连云港包兰线陇海线兰新线兰州兰州武汉和青岛同是交通枢纽,它们各自有什么特点?提示:武汉是湖北省省会,又位于我国中南部,所以必是人流、货流的聚集地,再加上长江从这里经过,因此成为铁路、公路、航空和水运等多种交通运输方式的枢纽。青岛位于我国东部沿海地带,可以发展海上运输,已成为铁路、航空、水运的交通枢纽。思考读“2003年北京-苏州、上海、杭州”的部分列车时刻表,回答下列问题:第21次列车的始发站是________,终点站是________,它与________次列车的始发站和终点站相同;两次列车相比,____________次列车快,为什么

6、?T85T31T211461车次北京↓苏州北京↓杭州北京↓上海北京↓上海自北京起千米站名17:0120:3421:462:404:356:276:5415:50↓20:211:16↓↓↓5:45↓18:00↓22:313:26↓↓↓↓8:0015:1819:5521:365:067:4810:5311:24↓12:27037647997911601337137914581463北京德州济南蚌埠南京无锡苏州上海西上海北京上海1461T21A.苏州园林——京广线B.秦始皇陵兵马俑——陇海线C.黄山——京九线D.泰山——胶济线?判断下列旅游胜地与其附近铁路组合正确的是()B课堂总结逐步完善的交通

7、运输网交通运输概念经济发展的“先行官”交通运输线经济发展的“生命线”分布——东密西疏社会经济条件——必要性自然条件——可行性铁路运输我国最重要的运输方式“五纵和三横”交通运输枢纽作用——机动灵活类型课堂巩固1.历史上,我国著名的四大“米市”的运输方式都是()A.公路运输B.水路运输C.人力搬运D.牲畜驮运2.结束了“蜀道难,难于上青天”历史的铁路是()A.宝成铁路B.大秦铁路C.宝中铁路D.南昆铁路3.下列铁路干线中,属

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