郑雪丽初一（6）班.ppt

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1、统计调查（1）郑雪丽初一（6）班在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题：◆同学们最喜欢体育明星是谁？◆班里同学出生主要集中在哪一年？◆同学们最喜欢什么类型的电视节目？问题：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做?想一想需要统计调查你能设计一份调查问卷来收集我们需要的数据吗？试一试步骤一：收集数据设计调查问卷调查问卷年月日姓名你最喜欢的电视节目的编号（只写一种）填写调查问卷收集调查问卷①②③④⑤收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调

2、查结合上面的设计，你认为设计一份调查问卷需要注意哪些问题？一般说来，调查问卷应简明易答，内容一般包括调查中所提问题的设计、问题答案的设计、提问顺序的设计等．步骤二：整理数据设计统计表格整理数据电视节目编号电视节目名称划记人数百分比1新闻正2体育3动画4娱乐5戏曲正合计全班同学最喜爱电视节目的人数分布表标题6%22%29%38%5%100%正正正正正正正正正正正正正正正正10022293851006简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少.为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。三、描述数据描述数据的方法是画出统计图

3、，例如条形图、扇形图等。随着信息技术的进步，也可以利用计算机画出条形图和扇形图。节目类型102030400新闻体育动画娱乐戏曲人数622293851、从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？2、这两个统计图有什么区别？四、分析数据不同点：条形图能得出具体喜欢哪种节目的人数，扇形图能得出各种人数总总人数的百分比。4、分析数据、得出结论（调查问卷）（统计表）（画条形图或扇形图）1、展开调查,收集数据2、整理数据3、描述数据数据处理的一般步骤：在刚才的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查

4、叫做全面调查。１、宜采用全面调查①总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.②调查工作较方便、没有破坏性③当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须的方式进行。下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？（1）调查中央电视台《大风车》的收视率；（2）调查我班同学最喜欢的颜色；（3）调查一批炮弹的杀伤力情况；（4）调查我班同学最喜欢的科目；（5）调查我班同学最喜爱的体育活动；（不适合）（适合）（不适合）（适合）（适合）思考：小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的

5、调查,制成了该地区下面两张统计图,利用这些图提供的信息,解答下列问题:(1)1999年该地区销售盒饭共________万盒;(2)该地区盒饭销量最大的年份是_______年,这一年的销量是__________万盒;(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭________万盒。88.5200016099.5想一想：做一做：某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题:(1)该年级报名参加丙组的人数为________人。(2)该年级报名参加本次活动

6、的总人数为_____,并补全条形图。50252、某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示：骑自行车60%公共汽车步行28%则乘公共汽车的人数占总人数的，有人。9612%比一比谁最棒1、我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？3、如图是台州日报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图。其中有关环境保护问题的电话最多，共70个，请回答下列问题：⑴本周“百姓热线”共接到多少电话？⑵有关道路交通问题的电话有多少？经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占

7、10％，请画出扇形图描述以上统计数据。解：各种上学所用的交通工具所占圆心角：自行车：360°×60％=216°；公交车：360°×30％=108°其他：360°×10％=36°做一做：描述数据全面调查的基本过程整理数据收集数据（调查问卷）（统计表格）（条形图、扇形图、折线图）全面调查小结：分析数据得出结论课外作业：以4人小组为单位，明确调查问题，设计调查问卷，对全班同学进行调查，对收集到的数据进行整理分析，并得出结论！◆班里的同学最喜欢的体育明星是谁？◆班里同学的年龄主要集中在哪一年？◆班里同学最喜欢的课任老师是谁？◆班里的同学最喜

8、欢的电视节目是什么?