责任与角色同在.不言代价与回报.ppt

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1、不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前、义无返顾、鞠躬尽瘁、死而后已……我不需要什么，只要听到全国人民能说一句，‘他是一个清官，不是一个贪官’我就很满意了。不言代价与回报第一课责任与角色同在第二框学习目标知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者事迹。能力目标：能够正确评估承担的代价和回报，作出最合理选择，能为自己选择负责。情感价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做

2、一个负责任的公民。什么代价什么回报1、承担责任的代价是什么？2、承担责任的回报是什么？3、如何正确合理地选择我们承担的责任？4、承担责任有什么意义？自主学习P13—14开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”晓柯也想试一试，可是……机遇？挑战？我也想试一试，可是……还是，先问问好朋友和爸爸妈妈吧。面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：●如果让你选择，在班级的所有职务中你最愿意承担什么工作，最不愿意承担什么工作，为什么

3、？如果承担这个责任，我可能付出什么代价？1、承担责任的代价：①付出时间、精力和金钱；②可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。如果承担这个责任，会对我有什么回报？2、承担责任的回报：①既包括物质方面也包括精神方面。②更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等）（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）＋＝责任责任＝回报＋代价当我们在承担一项责任的时候，往往会获得一定的回报，当然也要付出一定的代价。小柯所面临的选择有：＊让父母为自己作决定。＊听同伴的意见。＊精心准备，全力一搏。＊“管它呢，

4、顺其自然。”●有没有哪种选择不需要付出代价？请帮助小柯选择，并说说可能有的结果，可能付出的代价和得到的回报？结果代价回报让父母为自己作决定听同伴的意见精心准备全力一搏管它呢，顺其自然每一种选择都伴随着获得回报的权利和付出代价的义务。有可能参加，有可能放弃选举丧失了自己做决定的机会避免难以选择带来的烦恼可能当选班干部以丧失原则为代价来满足朋友们的要求减轻竞选的压力可能当选，可能淘汰听天由命，接受选举结果避免难以选择带来的烦恼可能当选，可能淘汰承担竞选的压力培养自己的决断力，增加人生体验，在竞选中锻炼自己的能力3、怎样正确选择承担责任？（1）在很多情况下，我们可以选择自

5、己承担的责任。（2）当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。(3)一旦作出了选择，就应该义无反顾承担相应的责任。1、今天我决定竞选（班级职务），这样我会增长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以。（做负责任的）2、今年我决定在课余时间每天（经常）参加（社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定，所以。（做负责任的）3、对家人，我应该，作为一个正在长大的人，，所以。（做负责任的）我选择，我负责！一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!勇于承担

6、责任，对个人的成长意义重大！4、承担责任有什么重要意义？对于个人成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要勇于主动承担责任。1、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负责任？该怎么做？2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？我承担我无悔自主学习P15—17于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织

7、排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。思考：●你认为，小青这样做值得吗？为什么？答：值的。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院