杨西楼中学提升师资队伍建设的实施方案.doc

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1、杨西楼中学提升师资队伍建设的实施方案加强师资队伍建设和管理，促进先进硬件设施与优质教师资源的优化整合，推动学校教育教学质量的提高，实现老百姓对优质教育的需求，办人民满意的教育，成为学校的中心工作。为此特制定如下实施方案。一、加强学校领导班子建设   学校领导班子是学校教育、教学工作的管理者，校长是一个学校的灵魂，一个好校长能带出一个好的班子，带出一个好学校，一个好学校，必然有一个好校长。学校校长综合素质的不断提高，教育理念的不断更新对学校领导班子建设具有重要作用。二、加强学校骨干教师队伍培养学校的崛起必须依靠一支爱岗敬业，师德高尚，教学

2、能力强的骨干教师队伍。学校应加强对学校骨干教师队伍的培养。尽快形成一批年富力强、业务精湛的骨干教师、名师，推动杨中教育教学工作的快速发展。   通过各种培训，使杨中骨干教师具有扎实的专业基础知识，熟练掌握现代化教育教学手段，具有较强的教育教学能力，初步形成自己的教育教学风格和特色，成为我杨中有一定影响的、在“课改”中能起带头和幅射作用的优秀教师。    学校要为骨干教师、名师的成长创造良好的外部环境，要对骨干教师在科研立项，进修提高，学习考察等方面给予支持，在评选先进，职称评聘等方面，给予政策上的倾斜。放手使用，鼓励骨干教师、名师勇挑重

3、担，让他们在教育教学实践中不断成长。三、搞好学校校本研修工作   校本研修是以人为本教师培训思想的体现。由于它根据本校教师和本校教学实际、针对性强，实效性大，既可解决教师目前的教育教学需要，解决教学实践中的现实问题与困惑，又可满足学校未来的发展目标和要求，着眼于教师队伍素质的提升和未来发展目标的构建，是学校产生凝聚力、浓厚学风、纯正校风、提高办学质量的有效途径。四、丰富校际间优势学科交流活动   加强捆绑学校间合作交流，优势互补，实施捆绑，联动式发展方略，是提升学校教师素养专业，提高学校教学质量的重要举措。五、加强信息技术培训，走远程教

4、育网络学习之路    （一）让每位教师熟练掌握现代电化教学手段，丰富课堂教学方法，全面普及现代信息技术在标准化学校的应用水平。 （二）让每位教师熟练掌握网络技术，走远程教育、网络学习之路。另外，普通话作为教学和交流语言，要自始至终贯穿于各类活动中，从而推动普通话工作的更上台阶。