如何开发幼儿右脑.doc

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1、如何开发幼儿右脑一、刺激指尖法开发右脑，国外学者主张从幼儿做起，如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“幼儿的智力发展表现在手指尖上。”他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让幼儿联系弹琴，实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。借助外语开发右脑美国神经外科近年发现：幼儿学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当

2、幼儿只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。二、体育活动法如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等；在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作，以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。三、借助音乐的力量心理学家发现：音乐可以开发右脑。所以父母应该让幼儿学习音乐。此时，还可以在幼儿从事其他活动时，创造一个音

3、乐背景。音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使幼儿在不知不觉中得到了右脑的锻炼。