七下复习资料.doc

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1、徐州五中初中历史复习指导七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”1、隋朝建立的时间是，建立者，年号是。2、隋朝统一的时间。3、隋文帝的治国措施：（1）改革（2）重视（3）减轻（4）倡导。影响：形成、的盛世局面，史称“”。4、唐太宗的姓名是，年号是，被少数民族的首领尊为5、三省六部中的三省指的、、。6、唐太宗的治国措施：（1）改用，提高。（2），减轻农民负担。（3）简轻，修订法律。（3）重视，大力培养人才。（4）实行的政策，改善民族关系。影响：形成了、、、的局面，史称“”，奠定了基础。第2课走向全盛的唐朝1、中国历史上唯一

2、的女皇帝的姓名，称帝时间。△2、武则天的治国措施：（1）打击唐朝皇室和其他贵族集团，多方招揽人才，提拔、。（2）亲自组织，颁行全国，指导。（3）鼓励兴修水利、。（4）允许关中等地的无业人口迁到地广人稀的地方去。（5）减免赋税和徭役。（6）把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的重要依据。影响：。3、唐玄宗的姓名，统治前期主要年号。4、唐玄宗启用的敢于直谏的名相是、，开元年间用人的基本原则。5、唐玄宗的治国措施：（1）任用，亲自考核县令。（2）发展，鼓励开荒，兴修水利，整理财政，清理土地和户口。（3）废除时期的酷刑苛法。（4）倡导。影响：唐朝经济文化又

3、有新的发展，进入，史称“”。6、理出唐朝初年从“贞观之治”到“开元盛世”的发展过程奠基（）继续发展（）全盛（）36徐州五中初中历史复习指导七年级下册第3课科举制度的创立和发展1、从三国道南北朝，我国主要的选官制度是，废除这一制度的是。2、科举制度正式创立的标志是。3、唐朝选拔官员最重要的方式是。4、科举制度的基本特征是、。5、唐朝科举制分为和两大类。6、常科中最重要的是，其次是。7、科举的程序是：常科考生一般在进行，合格者进京参加由职能部门组织的，录取者经考查后量才任用。8、科举制的影响：科举制度是一种新的制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从为主转

4、变为为主。通过较为公正公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。这一制度，前后沿用了年，对我国历史有深远影响。第4课唐朝的民族关系1、吐蕃是今天的祖先，生活在。2、7世纪初统一吐蕃各部，唐太宗将嫁给了他。唐中宗时又将嫁给了；年，唐蕃正式结盟。3、南诏是今天和族的祖先，生活在一带。4、8世纪初统一各诏，建立以太和城为中心的南诏政权；唐玄宗时册封为。5、回纥是今天族的祖先，生活在一带；788年，改称。6、唐玄宗时册封为。△7、安史之乱时，回纥兵帮助唐军收复了、。8、唐朝与少数民族交往的方式有哪几种？第5课唐朝的对外文化交流1、为密切与唐朝的关系，学习唐朝

5、的先进文化日本向唐朝的使节被称为，其中突出的代表是、、。2、在中日交往中做出最突出贡献的唐朝人是。3、中国古代称印度半岛为，是的发源地。4、唐朝时为中国和印度半岛文化交流做出突出贡献的是。 36徐州五中初中历史复习指导七年级下册第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第6课辽、宋、西夏、金的并立1、契丹国的建立者是，建立时间是，改为辽国的时间是，统治者是，年被所灭。2、北宋的建立者是，建立时间是，都城是今，年被所灭。3、西夏的建立者是，建立时间是都城在，今。4、金的建立者是，建立时间是，都城在。5、南宋的建立者是，建立时间是，都城是，今。6、北宋与辽

6、和议的时间是，名称是；西夏与北宋和议的时间是；南宋与金订立和约的时间是。7、在南宋抗金的战争中，表现最突出的将领是。第7课南方经济的发展△1、农业发展的表现：（1）南方技术和技术有很大的提高；（2）面积扩大；（3）南方产量大幅度增长，原产北方的、和在南方扩大种植，种植面积逐渐扩大，成为南方重要的经济作物。△2、手工业进步的表现：（1）南宋时，在南方兴起，成为我国古代手工业一个重要的行业；（2）南方的制瓷业发展很快，成为著名的瓷业生产中心。3、商业繁荣的表现：（1）世界上最早发行和流通纸币是，出现的时间是地区是，南宋发行的纸币称“”；（2）两宋时对外贸易

7、活跃，著名的对外海港有、等，政府设置进行管理。4、经济重心南移的过程：三国时开始由北向南转移，，转移速度加快，时南方已经成为全国的经济重心。5、经济重心南移的原因：的大量南迁，南方相对安定的，南方得到开发和利用。△6、南方成为全国经济重心的表现：（1）主产于南方的已是全国产量最多的粮食作物，和成为天下闻名的“粮仓”；（2）南方的手工业在全国手工业中占有重要地位；（3）南方商业发展水平从总体上看也超过北方；（4）增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。36徐州五中初中历史复习指导七年级下册第8课宋代的社会生活△1、衣的变化：（1）仍是主要的衣料，

8、以为衣料的逐渐增多；（2）不同行业的人穿不同的衣服；（3）服装样式变化最大；（4）和普通百姓的