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时间:2020-03-23
《2020年高考数学立体几何与空间向量专题03 空间点、线、面的位置关系.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、立体几何与空间向量03空间点、线、面的位置关系[来源:学§科§网]【考点讲解】一、具体目标:1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理;2.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理;3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.二、知识概述:1.平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内(即直线在平面内).(2)公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(即可以确定一个平面).(3)公理3:如果两个不重合的
2、平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.27原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2.空间两直线的位置关系直线与直线的位置关系的分类直线与平面的位置关系有平行、相交、在平面内三种情况.平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.3.异面直线所成的角①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一
3、点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角或直角叫作异面直线a,b所成的角(或夹角).②范围:.4.异面直线的判定方法:判定定理:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过该点的直线是异面直线;反证法:证明两线不可能平行、相交或证明两线不可能共面,从而可得两线异面.5.求异面直线所成的角常采用“平移线段法”,平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.计算异面直线所成的角通常放在三角形中进行.平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面问题化归为共面问题来解决,具体
4、步骤如下:①平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;②认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;[来源:学科网]③计算:求该角的值,常利用解三角形;④取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.27原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!求异面直线所成的角要特别注意异面直线之间所成角的范围.【温馨提示】平面的基本性质,点、直线、平面之间的位置关系是高考试题主要考查知识点,题型除了选择题或填空题外,往往在大题中结合平行关系、垂直关系或角的计算间接考查.【真题分析】[来源:学科网]1.【2019年高考
5、全国Ⅲ卷】如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则()A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线 C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线2.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为()27原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!A.B.C.D.[来源:学&科&网Z&X&X&K]3.【2018年高考全国Ⅱ卷文数】在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的正切值为()A.B.C.D.4.
6、【2017年高考全国Ⅱ卷理数】已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为()A.B.C.D.5.【2017年高考全国Ⅲ卷文数】在正方体中,E为棱CD的中点,则()[来源:学
7、科
8、网Z
9、X
10、X
11、K]A.B.C.D.6.【2019年高考北京卷理数】已知l,m是平面外的两条不同直线.给出下列三个论断:①l⊥m;②m∥;③l⊥.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________.7.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a,b都垂直,斜边AB以直线AC为旋转轴旋
12、转,有下列结论:①当直线AB与a成60°角时,AB与b成30°角;②当直线AB与a成60°角时,AB与b成60°角;③直线AB与a所成角的最小值为45°;④直线AB与a所成角的最大值为60°.其中正确的是________.(填写所有正确结论的编号)27原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8.【2016高考浙江文数】如图,已知平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=,∠ADC=90°.沿直线AC将△ACD翻折成△,直线AC与所成角的余弦的最大值是______.9.【2017天津,文17】如图,在四棱锥中,平面,,,,,,.(I)求异面
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