七年级语文上第三单元复习课件人教版.ppt

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1、第三单元复习学习目标：研读春草图、春花图、春风图、春雨图，品味语言学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法戴着笠lì薄báo烟黄晕yùn抖擞sǒu嘹liáo亮赶趟tàng儿宛wǎn转水涨zhǎng起来散sǎn在草丛鸟巢cháo撑chēng伞应yìng和hè酝yùn酿niàng披着蓑suō读一读理清文章思路（一）盼春（总领全文，开启下文）（2）总绘春天（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图（8）“新”（9）“美”（10）“力”（二）绘春（三）颂春研读123段思考：1、2段总写了哪些景物？（山、水、太阳

2、）写1、2段有什么作用？（写出了对春天的盼望；总领全文，引起下文，为下文绘春、赞春作铺垫；用拟人的修辞将春天写活了，引起读者的阅读兴趣。3段写出了春草的什么特点？“偷偷的”和“钻”用得好在哪儿？为什么把“嫩嫩的，绿绿的”放在句末？“偷偷地、钻”，用拟人的手法写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的、绿绿的”放在句末为了强调，突出小草的嫩绿的特点；同时，这样写，也使句子变得生动活泼，富有生气。"满是的、一大片、一大片"由远及近，

3、表现了春草的勃勃生机和繁茂。"轻悄悄、软绵绵"表现了春草的可爱。春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴）嫩、绿、满、软——草（生机勃勃）人与自然的和谐春花图提问1：红的象火，粉的象霞，白的象雪，它们分别照应前面的哪些树？从修辞的角度分析好在哪里？还可从哪些角度分析？肯定：照应了前面的“桃树、杏树，梨树”用了比喻、排比的修辞手法比喻：形象准确地描绘了花开得盛开得艳，开得美，生动、形象、具体。排比：写出了花开得非常热列，有气势。使内容更广泛，更有深度。提问2：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，“闹”换成“叫”行不行？为什么

4、？肯定：不行，因为闹不仅有嗡嗡的声响而且呈现一派“繁忙”的样子，侧面写出花多，花艳，花甜的特征，“叫”只表示叫喊之意，感情不浓烈。春风图作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、流水、短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风柔、暖春雨图“象牛毛，象花针，象雨丝，密密地斜积着”三个比喻句整体是照应前面的“雨是最寻常的”表现雨下得多，下得时间长，可它们各自又有什么样的含义？象牛毛：描写了春雨细密的样子。象花针：描写了春雨闪烁的样子。象细丝：描写了春雨连绵的样子生动形象地描写出了春雨的特征！三个比喻句构成了一

5、组排比，表现了一种气势！提问：“密密的斜织着”把“斜”删去好不好？为什么？答：不好，前面写过风了，此段重点写雨，而雨和风往往是相伴相随的，故此处一个“斜”字就带出了雨中有风，形象、准确地绘出了春日里微风细雨的情致！修辞手法的使用春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。新春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。美春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。力习题：作者描绘了春天的哪些景物？它们各自有什么特征？作者描绘了春天里的草、花、风、雨、人。春草：顽强旺盛的生命力。春花：竞相开放，繁荣景象。春风：和暖，清新

6、春雨：轻柔细密，绵绵不断。春人：蓬勃向上。下一题习题：全文的最后三段话，分别从哪三个方面描绘了春天的特征。答：分别从新生的娃娃，漂亮娇美的小姑娘，无穷活力的青年三个方面进行描述。作者在描绘春景时，抒发了怎样的思想感情？答：抒发了作者热爱春天，憧憬美好未来的感情。济南的冬天老　　舍学习目标1.感受济南冬天的景物特点；2.学习抓住特点写景物的方法。3.培养爱祖国、爱家乡的品质。jǐdūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjì济南()伦敦()镶上()奇迹()宽敞()看护()贮蓄()水藻()澄清()髻()读准下列加线

7、字的音：济南冬天总的特点:是无风声、响晴、温晴的宝地。景物：阳光、山、雪、水……作者的思想感情：作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。讨　论阅读第1自然段1．你对冬天的景色进行过观察吗？冬天的气候特点有哪些？2．济南冬天的气候有什么特点？3．写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢？温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱宝地对比继续讨论阅读第2、3、4自然段1、济南的冬天为什么是温晴的？2、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山

8、草也许就绿起来了吧？”3、揣摩文段的写作顺序。小城：晒睡醒小山：围保暖小摇篮人们：含笑不着急—暖和舒适—可爱充满温情阳光朗照下的山—冬天慈善冬天温晴的原因第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？这段文字用什么修辞手法写雪后的山景