七年级第四章4.1.1图形认识初步.1.1图形认识初步.ppt

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1、通山县南林中学徐淑琼一师一优课一课一名师第四章图形认识初步第四章图形认识初步什么是几何呢？圆柱体数学关注的是它们的形状、大小和位置关系.各种各样的物体除了具有颜色、质量、材质等性质外，还具有形状（如方的、圆的）、大小（如长度、面积、体积等）和位置关系（如相交、垂直、平行等）正方体“几何”学是研究图形的形状（如方的、圆的）、大小（如长度、面积、体积等）和位置关系（如相交、垂直、平行等）的一门科学。活动1：观察大自然的美丽图片找到熟悉的图形。活动2：欣赏人类的建筑和一些标志，找到其中熟悉的图形。巴台农神庙—希腊金字塔—埃及国家体育馆—鸟巢

2、香港千姿百态的图形美化了我们的生活空间，也给我们带来了很多问题：怎样画一个五角星？怎样设计一个产品的包装盒？怎样设计一张校园的布局平面图？这其中蕴含了许多有关图形的知识。4.1.1几何图形（1）观察纸盒的外形从整体上看，它的形状是长方体.看不同的侧面，得到的是正方形或长方形.正方形长方形只看棱、顶点等局部，得到是线段、点等.·线段点从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.正方体长方体圆柱体球体活动3：对常见的几何图形进行分类：．．线段正方形三角形圆长方形思考：这样分类的依据是什么？立体图形平面图形三角形圆平行四边形．．线段梯形长方形平

3、面图形：各部分都在同一平面内有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平内,这样的几何图形叫做平面图形.角正方形常见的平面图形还有：正方体长方体圆柱体球体圆锥体立体图形：各部分不都在同一平面内有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在同一平面内,这样的几何图形叫做立体图形.__________下列实物与给出的哪个几何体相似？探究图1图2图3棱柱有______个底面，棱锥有______个底面；棱柱的侧面是______，棱锥的侧面是_________。认识：棱柱和棱锥棱柱棱锥棱柱棱锥21长方形三

4、角形练习1：下面各图中包含哪些简单的平面图形？长方形和五角星正方形和三角形圆正方形、长方形、圆、三角形和线段正方形和三角形圆、梯形、长方形和扇形课堂检测练习2：图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥课堂检测立体图形：各部分不都在同一平面内的几何图形。平面图形：各部分都在同一平面内的几何图形。几何图形几何图形的分类：下列各立体图形的表面包含哪些平面图形？并口答这些平面图形在立体图形中的位置。答：图（1）中包含：圆，长方形；图（2）中包含：扇形，圆；图（3）中包含：五边形，长方形；图

5、（4）中包含：三角形，六边形；图（5）中包含：三角形，长方形。（1）（2）（3）（4）（5）长方体从正面看从左边看从上面看立体图形和平面图形有什么联系？虽然立体图形和平面图形是两类不同的几何图形，但是它们是互相联系的，立体图形中某些部分是平面图形，例如长方体的侧面是长方形。思考？立体图形平面图形包含从不同的方向看实物归纳几何图形包含抽象1.下列几种图形：①长方形；②梯形；③正方体；④圆柱；⑤圆锥；⑥球.其中属于立体图形的是（）A.①②③；B.③④⑤；C.①③⑤；D.③④⑤⑥巩固运用，内化新知D2.如图，你能看到哪些立体图形？3.如图，

6、你能看到哪些平面图形？巩固运用，内化新知长方体，圆柱体，球体三角形，六边形，五边形，正方形，梯形，圆答：我能看到：答：我能看到：4.选择简单的平面图形，设计一张美丽的图片。巩固运用，内化新知归纳小结(1)收获是：_______________(2)遇到的困难是：___________作业：长江作业本对应训练