直线、射线、线段（2）1.ppt

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1、直线、射线、线段（2）伊宁市六中阅读课本126~128页，学习以下问题：1、如何做一条线段等于已知线段？有几种方法？2、怎样比较两条线段的长短？3、什么是两条线段的和？什么是两条线段的差？4、什么是线段的中点？学习内容：画一条线段等于已知线段aaACB也可以先量出线段a的长度，再画一条等于这个长度的线段。则AB=aa选两名代表，比一比他们的身高。讨论：有几种比较方法？如何比较两条线段的大小？比一比线段的大小ABCD比较线段的长短ABCD（A）B点A与点C重合，点B落在C、D之间，这时我们说线段AB小于CD，记作AB＜CD。想一想，什么情况下

2、线段AB大于线段CD，线段AB等于线段CD？A(C)BD图1A(C)BD图2A(C)B(D)图3练习1：判断线段AB和CD的大小.（1）如图1，线段AB和CD的大小关系是ABCD；（2）如图2，线段AB和CD的大小关系是ABCD；（3）如图3，线段AB和CD的大小关系是ABCD.＜＞＝abABD线段的和与差abιιABaCbAC=a+bAD=a-b如图，已知线段a，b。画一条线段，使它等于2a-b。ab练习ABMN线段的中点点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，点M叫做线段AB的中点。ABMAM=MB=AB类似地，还有线段的三等分点、

3、四等分点等。ABMNP1、如图，点C是线段AB的中点（1）若AB=6cm，则AC=cm。（2）若AC=6cm，则AB=cm。312练习2、点D是线段AB的中点，点C是线段AD的中点，若AB=4cm,求线段CD的长度。ABDC练习例1、直线a上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。ABCa（1）当C点在线段AB的延长线上时（2）当C点在线段AB上时aABC收获课堂小结1、学习了比较线段长短的两种方法：（1）叠合法（2）度量法2、掌握了“作一条线段等于已知线段”的尺规作图方法，并利用尺规作图探索了线段的数量关系，3、认

4、识线段中点及其线段的倍分关系，并能解决简单的数学问题，4、学习了一种“类比的数学思想”。同学们，再见