杠杆平衡实验课.ppt

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1、（1）辨认杠杆；（2）先找支点O；（3）画出动力和阻力；（4）画出力的作用线；（5）过支点0作力的作用线的垂线段L，即为力臂。画力臂的方法是：3、人身上的杠杆OF2F1·F1F2Ol1l2脚部杠杆示意图书P80请你找出课本p89例1中杠杆的动力臂、阻力臂实验：研究杠杆的平衡1、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂提问3、画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素：oF1F2l1l2其他杠杆练习如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗？二、杠杆的平衡提问：什么是杠杆的平衡？归纳结论：当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作匀速转动时，我们说杠杆平衡了。实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：

2、杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+l1=F2+l2F1–l1=F2–l2F1/l1=F2/l2F1·l1=F2·l2F1F2ol1l2杠杆在什么条件下平衡？探究杠杆平衡螺母思考与讨论★杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?★作用:调节杠杆自身的平衡※便于直接在杠杆上读出力臂※使杠杆自身的重力对杠杆平衡不产生影响思考与讨论★如果杠杆左端下沉，为使杠杆在水平位置平衡，应将左边的螺母向侧调，或者将左边的螺母向侧调。※杠杆倾斜静止时，处于平衡状态吗？右是

3、不能右※杠杆倾斜静止时，力臂能在杠杆上直接读取吗？实验步骤见课本80页实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123实验数据表格设计F1l1F2l2提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?总之,杠杆的平衡条件是交流与合作动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积这是阿基米德发现的杠杆原理。F1·l1=F2·l2条件：杠杆已平衡（如图）1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？做一做问题探究2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？若不平衡，会向哪端下沉？如何用弹簧秤将下面杠杆调平？AOBCF2F1如图所示，用撬棒撬石头，手握

4、在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1米，AB＝1米，OC＝0.7米，要撬起石头需要500牛的力，求在B端要用多少向下的力才能撬起石头？如图所示,某同学在做俯卧撑运动。可将他视为一个杠杆。他的重心在A点,重力为400牛,那么他将身体撑起，每只手对地面的压力至少＿＿＿。若他在1分钟内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.2米，则他的功率至少为＿＿＿瓦。240牛16结束