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时间:2020-03-14
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1、杠杆实验及整理课杠杆的平衡状态:1、静止不动2、匀速转动研究杠杆平衡条件的实验:1、实验前的调节2、实验步骤弹簧秤要调零,弹簧秤要垂直作用在杠杆上3、实验中弹簧秤的使用4、实验中测量的量动力、阻力、动力臂、阻力臂实验次数动力F1(牛)动力臂l1(米)F1*l1(牛·米)阻力F2(牛)阻力臂l2(米)F2*l2(牛·米)支点在F1与F2之间12支点在F1与F2一侧345、实验结论杠杆平衡时:动力×动力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L2F1F2=L2L1根据“研究杠杆平衡条件”的实验,完成下列填空:(1)某同学在调节杠杆水平位置平衡时,发现杠杆的右端翘起,
2、如下图所示,他可以调节右端的螺母,使它向(填“左”或“右”)移动,或者调节左端螺母,使它向移动.使杠杆在位置平衡,其目的是为了便于。右右水平直接从杠杆上读出力臂的数值(2)操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的或在杠杆上的,使杠杆。数量位置水平位置平衡(3)该同学在实验中得出三组数据(见下表)。试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是(用文字表达)。动力×动力臂=阻力×阻力臂次数动力(牛)动力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)12511023629341085某同学在探究“杠杆的平衡条件”时在交流中,他发现了自己实验结论和书上的不一样。你认为产生
3、错误的原因有那些?次数动力(牛)动力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)147642365332542结论动力×动力臂>阻力×阻力臂甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时他们在交流中,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些?次数动力(牛)动力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)1455423443结论动力+动力臂=阻力+阻力臂1、实验数据太少,不足以归纳出正确的结论。2、数据处理方法不对,不同的物理量不能相加减。杠杆的类型:类型特点优缺点应用省力杠杆L1>L2F14、>F2费力省距离钓鱼杆、理发剪刀等等臂杠杆L1=L2F1=F2既不省力也不省距离托盘天平F1、F2、F3哪个更省力?原因?如图所示,利用手头其余的钩码,怎样使杠杆处于平衡状态?有一长1米的杠杆,左端挂一100牛的重物,右断挂一300牛的重物,要使杠杆平衡的话,支点应距离右端多少?
4、>F2费力省距离钓鱼杆、理发剪刀等等臂杠杆L1=L2F1=F2既不省力也不省距离托盘天平F1、F2、F3哪个更省力?原因?如图所示,利用手头其余的钩码,怎样使杠杆处于平衡状态?有一长1米的杠杆,左端挂一100牛的重物,右断挂一300牛的重物,要使杠杆平衡的话,支点应距离右端多少?
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