数学游戏在小学数学教学中的运用论文

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1、数学游戏在小学数学教学中的运用教师：孟令全学校：东胜区万佳小学摘要数学课的内容有的比较抽象，小学生活泼好动，学起来常会感到枯燥无味，数学游戏的引入和运用，可以调动学生学习数学的气氛，提高学生学习的积极性，促进学生成绩的提高。本文先阐述了数学游戏的含义以及数学游戏在小学数学教学中的必要性，着重阐述了数学游戏在小学数学教学中的运用。数学游戏在运用的过程中，要注意数学游戏在教学中的应用原则，教学目标明确，运用多种手段相结合的教学方法，保持教学的严肃性，要及时总结与反思和游戏中加强思想道德教育的渗透原则。通过三个教学实例，叙述了数学游戏在小学数学教学中的具体运用以及对所运用游戏进行了分析和总

2、结。关键词：数学游戏；小学数学；运用AbstractMathclassthereareabstract,thecontentoftheelementaryschoolstudentsactive,learnupandoftenfeelboring,introductionanduseofmathematicalgamescanarousetheatmosphereofthestudentstolearnmathematics,toimprovestudents'learningenthusiasmandpromotetheimprovementofstudentachievement

3、.Thispaperfirstexpoundsthemeaningofmathematicalgamesaswellasthenecessityofmathematicalgamesinprimaryschoolmathematicsteaching,emphaticallyelaboratedmathematicsgameintheelementaryschoolmathematicsteachingtheapplication.Mathematicalgamesintheprocessofusing,shouldpayattentiontomathematicsgameappli

4、cationintheteachingprinciples,teachinggoalclear,usingavarietyofmeansofcombiningtheteachingmethods,maintaintheseriousnessoftheteaching,totimelysummaryandreflectiononandstrengthentheinfiltrationofmoraleducationinthegame.Throughthreeteachingexamples,describestheconcreteapplicationofmathematicalgam

5、esintheelementaryschoolmathematicsteaching,andtousegameareanalyzedandsummarized.Keywords:Mathematicalgames;Theelementaryschoolmathematics;Using目录一﹑数学游戏的概念1二﹑数学游戏在小学数学教学中的必要性1(一)数学游戏有利于激发小学生学习数学的兴趣1(二)数学游戏有利于师生和生生有效的交流2(三)数学游戏有利于小学生体验数学知识再创造的过程3三﹑数学游戏在小学数学教学中的运用3(一)数学游戏在教学中的运用原则31.思想性与激励性32.多样性与

6、情趣性43.直观性与形象性44.针对性与启发性4(二)数学游戏在小学数学教学中的应用方法41.采用数学游戏激发学生数学学习的兴趣42.让孩子在游戏教学中体验快乐53.在数学游戏中巩固数学知识5(三)数学游戏在教学中应注意的问题61.处理游戏与教学内容的关系62.游戏应具有操作性强的特点63.游戏中学生的参与面6结语7注释8参考文献9致谢10兴趣是发展学生的思维的关键，积极的思维，能让学生对所学学科感兴趣，可以确保学习成果的改善。学生对数学的兴趣不是天生的，是在教师的指导和培训中逐步形成和发展起来的。特别是在小学，小学生的好奇心和求知欲非常强。如果教师能充分把握小学生的求知欲，激发他们

7、对数学的兴趣，会使小学生对数学知识产生强烈的渴求。现代教育中，游戏能激发学生的兴趣，是让孩子们学习的最有效的手段。因为在游戏中，学生可以直接接触到各种游戏材料，也可以了解到各种物体的用途和性质，体会到事物和事物之间的联系。在游戏环节中，又能够发现物体和动作之间的因果关系和相互作用，体会到物体﹑手段—动作—目的之间的多种联结的可能性，进而取得问题解决的直接经验。数学游戏不仅使用学生的左脑，在动手操作中右脑也得到了开发利用，左右脑都得到了开发和运用，避免了语言