化工原理课程设计的目的

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1、化工原理课程设计的目的本文由332311639贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。化工原理课程设计的目的化工原理课程设计是培养学生综合运用化工原理及先修课程的基本知识进行化工工艺设计的能力，及先修课程的基本知识进行化工工艺设计的能力，使学生掌握化工设计的基本程序和方法，学生掌握化工设计的基本程序和方法，得到一次化工设计的基本训练，设计的基本训练，并应着重培养学生以下几方面的能力选用公式和搜集数据的能力。查阅技术资料选用公式和搜集数据的能力。树立既考虑技术上

2、的先进性与可靠性，树立既考虑技术上的先进性与可靠性，又考虑经济上的合理性，的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思路，正确设计思路，在这种设计思想的指导下去分析和解决工程实际问题的能力迅速准确地进行工程计算（包括电算）的能力。迅速准确地进行工程计算（包括电算）的能力。清晰的图表示表达自己设计结果的能力。用简洁的文字清晰的图表示表达自己设计结果的能力。化工原理课程设计的实践性1.经济性：应符合能量充分合理利用和节能原则，1.经济性：应符合能量充分合理利用和节能原则，经济性符合经常生产费和设备投

3、资费的综合核算最经济的原符合有用物质高回收率、低损耗率原则。则；符合有用物质高回收率、低损耗率原则。2.先进性先进性：2.先进性：应对目前工厂生产过程和设备上存在的问题提出改进方案和改进措施，的问题提出改进方案和改进措施，并尽量采用国内外最新技术成果。最新技术成果。3.可靠性和稳定性可靠性和稳定性：3.可靠性和稳定性：保证运行的安全可靠和操作的稳定易控是现代化生产应优先考虑的原则，不得采的稳定易控是现代化生产应优先考虑的原则，用缺乏可靠性的、不成熟的技术和设备，用缺乏可靠性的、不成熟的技术和设备，不得采用难

4、以控制或难以保证安全生产的技术和设备。以控制或难以保证安全生产的技术和设备。4.可行性可行性：4.可行性：流程布置和设备结构不应超出一般土建要求和机械加工能力，建要求和机械加工能力，整个设计方案应考虑符合国情和因地制宜的原则。情和因地制宜的原则。化工原理课程设计的内容化工原理课程设计一般包括如下内容：化工原理课程设计一般包括如下内容：(1)设计方案简介对给定成选定的工艺流程、(1)设计方案简介对给定成选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。主要设备的型式进行简要的论述。(2)主要设备的工艺设计计算(2

5、)主要设备的工艺设计计算包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计。结构设计。(3)典型辅助设备的选型和计算(3)典型辅助设备的选型和计算包括典型辅助设备的主要工艺尺寸计算祁设备型号规格的选定。设备的主要工艺尺寸计算祁设备型号规格的选定。(4)工艺流程简图以单线图的形式绘制．(4)工艺流程简图以单线图的形式绘制．标出主体设备和辅助设备的韧料流向、物流量、主体设备和辅助设备的韧料流向、物流量、能流量和主要化工参数测量点。主要化工参数测量点。(5)主体设备工艺

6、条件图(5)主体设备工艺条件图图面上应包括设备的主要工艺漫寸、技术特性表相接管表。主要工艺漫寸、技术特性表相接管表。化工原理课程设计报告完整的化工原理课程设计报告由说明书和图纸两部分组成。设计说明书中应包括以下内容：组成。设计说明书中应包括以下内容：(1)标题页标题页；(1)标题页；(2)设计任务书设计任务书；(2)设计任务书；(3)目录；(3)目录；目录(4)设计方案简介设计方案简介，(4)设计方案简介，(5)工艺流程草图及说明工艺流程草图及说明；(5)工艺流程草图及说明；‘(6)工艺计算及主体设备设计工

7、艺计算及主体设备设计；(6)工艺计算及主体设备设计；(7)辅助设备的计算及选型辅助设备的计算及选型；(7)辅助设备的计算及选型；(8)设计结果核要或设计一览表设计结果核要或设计一览表，(8)设计结果核要或设计一览表，(9)对本设计的评述对本设计的评述；(9)对本设计的评述；(10)附图工艺流程简图、主体设备工艺条件图)附图((10)附图(工艺流程简图、主体设备工艺条件图)：(1I)参考文献参考文献。(1I)参考文献。设计说明书的编写要求目录（根据说明书的内容编写）目录（根据说明书的内容编写）设计任务书（由生

8、产任务给定）设计任务书（由生产任务给定）方案的说明与论证（流程方案）方案的说明与论证（流程方案）设计结果概要（主要设备的特性数据，设计结果概要（主要设备的特性数据，设计规定的主要操作参数，各种物料的量及状态，要操作参数，各种物料的量及状态，能耗指标以及附属设备的规格型号及数量）属设备的规格型号及数量）设计计算与论述（工艺与结构）设计计算与论述（工艺与结构）对设计的评述及有关问题的分析讨论参考文献主体设备工艺条件图