简单例子与数据表示.ppt

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1、第2章简单例子与数据表示2.1在屏幕上显示学生个人信息2.2计算学生成绩2.3圆球表面积与体积的计算本章要点C程序的基本结构输入与输出函数的调用变量的定义与使用四则运算赋值运算常用的数学库函数2.1在屏幕上显示学生个人信息【例2.1】在屏幕上显示学生个人信息，包含学号、姓名。/*输出学生个人信息*/#include/*编译预处理*/voidmain()/*主函数*/{printf(“学号：20100440023姓名:张景”);/*调用printf函数在屏幕上输出内容*/}运行结果：学号：

2、20100440023姓名:张景2.1在屏幕上显示学生个人信息/*输出学生个人信息*/#include/*编译预处理*/voidmain()/*主函数*/{printf(“学号：20100440023姓名:张景”);/*调用printf函数在屏幕上输出内容*/}/**/之间为注释部分，一般是对程序或语句作一些辅助说明printf函数是输出函数，其功能是将双引号之间的部分向终端（如显示器）输出2.1在屏幕上显示学生个人信息printf(“”);函数名括号内是函数的参数双引号之间有两部分,一

3、部分是普通字符，如“学号:20100440023姓名:张景”,这部分信息原样输出另一部分是以开头的字符，称作转义字符，如表示换行，即输出以上信息后换行分号表示该语句结束。C语言规定：任何一个语句都必须以分号结束学号：20100440023姓名:张景若程序中要使用printf函数，则必须在程序开头使用预编译命令#include，此行无须在后面加分号。2.1在屏幕上显示学生个人信息【例2.2】在屏幕上分两行显示“Thisismyfirstprogram”和“Iwilllearnitwe

4、ll.”#includevoidmain(){printf(“Thisismyfirstprogram.”);printf(“Iwilllearnitwell.”);}运行结果：Thisismyfirstprogram.Iwilllearnitwell.2.2计算学生成绩上一节中学习了C语言程序的输出，本节学习C程序是如何进行四则运算假设某学生大学语文82分，高等数学90分，大学英语74分，计算该学生三门课程的总分及平均分。2.2计算学生成绩/*计算学生总分和平均成绩*/#include

5、voidmain(){intch,math,en,total,ave;ch=82;/*给变量ch赋值*/math=90;/*给变量math赋值*/en=74;/*给变量en赋值*/total=ch+math+en;/*计算三门课程总分*/ave=total/3;/*计算平均分数*/printf(“total=%d,ave=%d”,total,ave);/*输出总分和平均分*/}运行结果：total=246,ave=82定义整型变量；ch,math,en将分别存储语文，数学，英语成绩，to

6、tal，ave存储总分和平均分程序是按照自上而下的顺序依次执行赋值语句2.2计算学生成绩printf(“total=%d,ave=%d”,total,ave);作用：输出变量total和ave的值前半部分即双引号之间的内容，除了格式控制符（如：%d）和转义字符（如:）以外的其他部分将照原样输出后半部分则是变量列表,含义是双引号之间的第一个%d输出后面对应的第一个变量的值，即total，第二个%d输出对应的ave的值2.2.2常量与变量值不能被改变的量称为常量值可以被改变的量称为变量上例中：ch=82;

7、math=90;en=74;total=ch+math+en;82，90，74等是常量ch,math,en,total等则是变量，可以对它们进行多次不一样的赋值2.2.2常量与变量类型常量的类型由自身的书写格式决定，不须预先说明。如整数82、90、-5是整型常量，1.6、-4.4属实型常量，整型常量和实型常量统称为数值型常量，‘a’、‘y’是字符型常量2.2.2常量与变量类型变量必须先通过定义，声明其类型后，才能使用。常用的数据类型有：int：整型；long：长整型；float：单精度实型；double：双精

8、度实型；char：字符型。2.2.2常量与变量类型除了类型之外，每个变量还应该有一个名字，以方便被引用以及参与运算。变量的命名必须遵循标识符的命名规则。即只能由字母、数字和下划线组成，其中，第一个字符必须是字母或下划线。2.2.2常量与变量【例2.4】intr;/*定义整型变量r，用于存储整数*/doubles;/*定义实型变量s，用于存储实数*/r=3;/*将3赋给变量r*/s=3.14*r*r;