现代景观园林规划设计现状的研究.pdf

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1、规划与设计礁研臼曩海2012年8月现代景观园林规划设计现状的研究覃国昂郭瑜(贵港市园林管理处)摘要：当前在我国，园林设计的市场在迅速发展，我国现代景观园林设计的基本观念目标可以从多个方面进行概述，分析视觉景观、实践大地景蕊、感悟精神层面。关键词：景观园林；规划设计；环境艺术；造园技术现代景观园林设计的内涵已经被丰富的扩展了，和传统园稀有了缀大的区别。当前在中国，人们的居住环境建设在高速发展中，对发展起着极其重要作用三大因素是环境生态、风景园林、旅游休闲。现代园林设计的丰富性、环保性己是传统意义上的景观园林不能比拟的，且现代园林有项目种类多、时空跨度大等特

2、点。这并不等于叠山理水造就的诗情画意就可以丢掉不要了，只是当今社会对园林景观的要求，传统的园林技术很难满足。我国的景观园林设计市场在不断变化发展着，对当前现状的分析与实践，笔者得出这样～个结论：我国现代景观园林设计的发展基础是进行观念刽新。1景观园林规划设计的现状分析1．1观念目标陈旧僵化形象问题一直是我国园林设计的一大问题，因为设计者们忘了他们是在中雷，忘了中国元素的魅力所在。虽说发展的动力来自于引进、吸收、消化，但是很多人还是在模仿照搬，这样的作品很难得到创新，没有鲜明的个性且不耐人寻味。对于多数设计者而言，“软质景观”如绿地林荫往往容易忽略，相反的

3、会重视构成景观环境“硬质景观”，比如占很大比捌的花岗岩、缸砖、不锈锕、石料等材料。相比之下，常常处于从属地位的林木花卉、河池水体、绿地草皮一直没有得到重视。另一个普遍存在的问题就是场地意识淡薄。设计居住环境的出发点是绿化环境良好、活动场地足够、视觉形象鲜明。在景观设计不断发展的情况下，景观园林只能满足旅游休闲的需要是远远不行的，对于未来景观的设计，眼前是未来发展的基础，将对未来的发展起到重要作用。1．2优化重组学科专业在我国，景观园林设计是～个新兴的学科专业，正处于研究、教育、实践的初期。风景园林、环境艺术、旅游休闲是当前景观园林的三大方向。对传统园林一

4、统天下的格扁进彳亍了分解，短对闻内很难傲到统一。环境艺术专业最为拿手的就是以视觉形象为核心的景观艺术表现；园林专业虽擅长的是园林绿化艺术与技术，其核心是环境绿化、水土整治；“旅游游憩”是正在从旅游管理、风景园林学科中产生的一个分支学科，尽管这个专业在中国还没有。无论是{十么专业方囱，那是园林，都会对人们接受认可的环境进行研究。相比那些历经百年发展的国际专业学科，园林专业发展起步较晚，较为传统。在我国，近些年由于市场对景观园林设计的需求不断扩大，景观园林设计专业也在不断的进行结构分化、重组、转变。在过去十多年的发展过程中，设计核心也发生了转变，正在从以古典

5、园林为核心的传统园林设计向以现代景观为核心的现代景观园林设计转变。设计者们应该向国际同行看齐，不断学习以面对未来学科之间的竞争，应该形廊r三位一体，，的宏观播局。1．3理论研究相对滞后我国园林设计理论的科研实际就是众说纷纭、观点各异，且还处于起步阶段，只有景观园林设计符合我国国情，才能在设计、实践中不断创新。①设计要素要以人为本，研究制定的景观筹划和评价体系要以环境为主导；②着手对景观园林设计的操作进行研究，熟练掌握园林设计的元素构成以及景观活动的项目空间和植物的时间分布规律；③对景观园林设计的总纲目要素单元进行分析，以园林设计的评价体系为分析要点，对景

6、观园林设计的价值观念进行判定。景观经济、社会、环境是对园林设计的三大效益评价体系，建立起与园林设计相关各要素静联系，对中国式景观园林设计的内在规律进行研究，以满足市场需有。·16·2景观园林规划设计的项目实践我国现代园林设计、规划、实践的发展，以近些年国内外景观园林设计的理论和实践为参考，可以感悟以下三个层面：2．1感悟视觉景观屡面在狭义的景观设计里，如果设计不能基于自然和A工彤态，不能营造出良好的景观视觉氛围，这样的设计就没有存在的意义了。比如在一个看起来很壮观的校园休息广场，而且里面分布着一些寓意功能景观区。但是广场里没有～处方便学习休息的地方，仅仅

7、是在入口处添置一块刻有“学予’哟大石块、在人工草坪上流出一些娩蜒的小路。是很难'止人在视觉角度上体会到寓意景观的精髓，很难体现出“书山学海，学无止境”的意境。2．2感悟大地景观层面大地景勰设计应该将人与环境、资源等自然要素有机的统～，构成和谐的整体，其中要对水体、地形、动植物、光照、气候等因素进行分析规划，且要保护自然资源。如某大学的校门原建于台源边，沿丘峁圆环修建门前的通行道理，供人上下的5级宽阔的土石台阶在中间，两边种着松柏以及～些花草。几年前，随着学校扩建，根据自然峁丘落差对校区进行重新规划改造，以满足美化教育环境的要求。宽2m的瀑布在奇石叠重的石

8、崖中，瀑布下面是一方水潭，幽深宁静，水里的鱼儿在荷花丛中来回穿梭，在峪里隐藏着一