试论资本帝国主义入侵对近代中国的影响

《试论资本帝国主义入侵对近代中国的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、试论资本帝国主义入侵对近代中国的影响【摘要】在中国近代史上，资本帝国主义对殖民地具有双重作用，即破坏性和建设性作用，但破坏性是主要的方面。资本帝国主义对近代中国的入侵使中国沦为半殖民地半封建社会，它是中国近代经济畸形发展，政治无法进步，民族心态变化的总根源。【关键词】资本帝国主义；入侵影响；破坏和建设；反帝一部中国近代史，也可以说是资本帝国主义的入侵史。这一时期，资本帝国主义全面入侵中国，并对我国包括政治、经济、思想文化在内的多方面产生了巨大而深远的影响。从资本帝国主义入侵中国带来的双重作用，本人提出一些粗浅的观

2、点和看法，并从社会性质，革命任务，经济形态，思想文化等方面论述并剖析资本帝国主义对近代中国的影响。一、改变社会性质，从封建社会走向畸形资本主义社会自1840年鸦片战争以来，中国被迫与西方列强签定了一系列不平等条约，西方各资本帝国主义国家接踵而至，中国逐渐丧失了主权，成为西方的商品倾销市场和原料榨取地，中国“两半”社会开始形成，是近代的开端，这是这一时期的基本社会面貌。可以说，西方列强的入侵引起了中国的某些变化，使中国社会内部出现了资本主义的一些因素，出现了所谓的“畸形的资本主义文明”。二、改变革命任务，由单纯的反

3、封建到反帝反封建中国封建社会，社会主要矛盾比较单纯，就是地主阶级与农民阶级之间的矛盾，而到了中国近代，不但地主阶级与农民阶级之间的矛盾依然作为社会主要矛盾存在，而且又加上了资本帝国主义与中华民族这对主要矛盾，中国人民肩负了反帝、反封建的双重任务，而中国封建统治者与外国侵略者之间的关系又是微妙的，即有矛盾冲突的一面，又有勾结联合的一面，具体情况又因时因事而异，所以，近代中国的反侵略反封建斗争的格局就十分复杂。在两半秩序下，维护统治阶级秩序所竭力保护的生产关系严重阻碍中国新生产力的发展以及外国资本和政治影响力剥夺了一

4、个民族的自我掌控和自我抉择权力时，革命看来就无法避免了。一个简单的逻辑是，内忧外患的环境下，是无暇完成近代化的发展与建设的。三、改变经济形态，由自己自足的自然经济模式开始走上了受外资支配的产业革命道路由于国际资本的强大支配力，中国民族资本主义的发展程度至为有限。中国的民族资本主义一方面是在帝国主义的卵翼之下得到了相当的发展，同时又受国际帝国主义巨大的政治力经济力笼罩所支配，绝没有在它们的掌握中翻过筋斗的可能。在倾销商品的同时，“帝国主义列强还在中国经营了许多轻工业和重工业的企业，以便直接利用中国的原料和廉价的劳动

5、力”。由此，它牢牢地掌握了中国的经济命脉。外国资本不仅断了中国的重工业和交通运输业，而且控制了中国的财政、金融，以及若干重要的轻工业。它们以此对中国的民族工业进行直接的经济压迫，直接地阻碍中国生产力的发展。可以说，民族资本的缺乏和外国资本的挤压及各种不平等条约规定的特权，是近代经济萎靡不振的根源。四、改变思想文化，由泱泱大国到回归现实世界一员鸦片战争让国人在思想上意识到，自己在世界上并没有自诩的荣耀。从称外国人为“蛮夷”到“洋人”；从设理藩院管理外交活动到设立总理衙门再到设立驻外使领馆；从领先于世界自居到派遣留学

6、生，我们都不得不意识到，自己只是世界一员，而且跟西方国家相比，还有很多要学习与借鉴。这是一种理性的心理归位，因为一切都得拿实力说话。这个跟美洲土著民适应白人欧洲文明模式是一样的道理。在洋务运动中，中国有识之士就提出“中学为体，西学我用”的观点。中学是一种文化根基，是中华民族之所以是中华民族的标尺；而西学，由于在世界范围内实践的普遍成功和中国更紧密的被迫带入世界体系，因而更多的将是我们的生活行为和处事方式。不过任何事都有个度，矫枉过正，偏废任何一个都只有失败的下场。近代两大思潮之一的资产阶级民主思潮从兴起到投入实践

7、，从早期维新思想到康梁的维新再到孙中山的共和国，不管在历史舞台上有怎样的表演，最后不得不匆匆退场。而中国共产党领导的新民主主义革命则彻底改变了这种状况，恢复了民族应有的自信。在中国近代史上，资本帝国主义对殖民地具有双重作用，即破坏性和建设性作用，但破坏性是主要的，根本的方面。中国近代史就是一部中国人民的屈辱史，血泪史，也是一部斗争史、奋斗史。今天的我们，只有以史为鉴，才能面向未来。可以说，“忽视过去的人，在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客。忽视过去的国家，面对世界变局将不会有成熟的选择，甚至有迷失方向的风

8、险。”而历史的经验表明，“只有中国人民推翻了帝国主义列强的压迫，真正赢得了民族独立，我们才有可能在平等的基础上同西方资本主义国家在经济文化等方面进行互利的往来，并使这种日益扩大的往来不致让中国陷于依附地位，而是促进中国的独立自主的发展。”我们只有正确的认识到这些基本因素，才能认清我们的历史和今天。我们的教育工作者、我们的政府和整个社会，有责任让大学生了解这些国情。参考文献