成正比例的量练习题.ppt

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1、正比例练习题比值成正比例的量=k(一定)1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做（），它们的关系叫做（）。变化相对应正比例关系2、如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用式子表示成（）或（）。X=ky怎样判断两种量是不是成正比例的量？1.两种量要相关联；2.一种量要随另一种量的变化而变化；3.两种量所对应的两个数的比值（商）要一定。（这一条是判断成不成正比例的关键）一、同一根竹竿，同一地点测得的竿长和它的影长如下：竿长（

2、m）4.25.62.1影长(m)3.64.81.81、分别求出各组竿长和影长的比值。2、判断竿长和影长是否成正比例。4.2÷3.6=7/65.6÷4.8=7/62.1÷1.8=7/6竿长÷影长=每米影子的竿长（一定）竿长与影长成正比例洗衣粉的单价一定，买洗衣粉的数量和总价。大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。一个人的身高和体重。圆的直径和周长。差一定，被减数和减数。火车的速度一定，路程和时间。二、下面各题中的两种量是不是成正比例？为什么？1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（）比例2、x÷1

3、2=y（x≠0），那么x与y成（）比例。3、当a+b=5，那么a与b（）比例。三、填空正比例正比例不成比例，那么四、判断题：1、如果X=7Y，那么X和Y成正比例。（）2、如果=X和Y成正比例。（）∨∨五、大米的重量和总价如下表：（1）表中有_____和_____两种量。（2）比值实际上表示_______，请用式子表示它们的关系，关系式为：__________（3）下结论：大米的_______一定______和________成正比例。重量x（千克）123456……总价y（元）9.51928.53847.557……总价重

4、量单价总价÷数量=单价单价总价重量1、商不变的性质：1.5÷0.3=5÷1=15÷3=30÷6=150÷30=当商确定时，被除数越大，除数也越()商一定时，被除数和除数（）。因为()和（）是相关联的量，而且所以()和（）成正比例。=商（一定），六、填空大成正比例被除数除数被除数除数2、分数基本性质：=3===当分数值确定时，分子越大，分母也越()=分数值一定时，分子和分母（）。因为：大成正比例分子分母=分数值（一定）3、比例的基本性质：28:4=7280:40=2.8:0.4=56:8=14:2=当比值确定时，前项越大

5、，后项也越（）比值一定时，比的前项和后项成____因为：大成正比例前项后项=比值（一定）1、小明买《扬子晚报》，数量与总价（）2、王老师的体重和身高()3、同样一台织布机，工作时间和工作总量()4、圆的直径和周长()七、判断下面各题的两个量是否成正比例，并说明理由。5、神州6号在轨道上飞行的速度是一定的，飞行的路程与飞行的时间　　　（　）。∨×∨∨∨6、被减数一定，减数与差。()7、圆的周长与它的半径。()8、圆的半径与它的面积。()９、全班人数一定，出勤人数与缺勤人数成反比例（　）10、正方形的面积和边长成正比例（　

6、）11、如果X=7Ｙ，Ｘ和Ｙ成正比例　　　　　　（　）∨∨××××1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（）比例。2、x÷12=y（x≠0），那么x与y成（）比例。3、当a+b=5，那么a与b（）比例。八、填空：正正不成4、已知x与y成正比例关系，试填下表。x1.21.61220…y3457…2302.850●●●●●●每人的乘车费。乘车费与人数成正比例过原点的一条直线3×10=30元5小时行400千米200千米4.5小时解：设可以节油x升15:200=X:1500200X=1500×15X=112

7、.5答：可以节油112.5升