牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc

牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc

ID:52118340

大小:102.00 KB

页数:9页

时间:2020-03-23

牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc_第1页
牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc_第2页
牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc_第3页
牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc_第4页
牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc_第5页
资源描述:

《牛津版高二模块6 第二单元基础知识复习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、M6U2I.核心单词1.(九)拥护;支持;提倡〜(几)拥护;支持2.(刃.)围绕,环绕〜S.)环境3.S・)疼痛;痛苦;折磨一(如遭受;忍受4.(几)感激,感谢;欣赏;理解;(艺术方面的)鉴定,评估J(vt.)欣赏;感激5.(九)完成,实现一(&"•)完成的;熟练的;有教养的;学识渊博的f(几)实现,完成;成就;才艺,技能6.(勿・&刃.)(使)适应;改编一⑺.)适应;改写本7.⑺冷)令人钦佩的,令人羡慕的,值得赞美的〜©)钦佩;称赞;赞美一S・)钦佩者;爱慕者8.(九)陪伴,陪同;伴随;为……伴奏〜⑺.)公司;陪伴;做伴9.(九)预言,预告,预报〜⑺.)预报;预言10.(vt.)帮助,协

2、助〜(n.)助手,管理员一(n.)帮助,协助11.(坳.)即食的,方便的;立刻的;(斤.)瞬间,刹那间一(adv.&conj.)V.即,马上;就12.血)动力,动机〜⑦.)促进;激发,激励一(adj.)有动机的,有积极性的13.(刃・)勇气-*("・)鼓舞,鼓励—(e・)使灰心14.(Mj.)无法忍受的一©)忍受15.(斤.)最深处一(adj.)深的II•重点短语1•achievesuccess2.competein3.cheerup4.haveappreciationfor5.belostinthought6-toone'srelief7■feelcaughtbetween8.远离;除了

3、9•情绪好10.追求;谋求11.独自;单独12.朝……方向(行进)13・在那时;在那个阶段14.匆忙地——小试身手,聚焦短语@1havenothingmoretoaskyouaboutthesequestions.%1Theywereall,fortheyhadgotanothergoodharvest.%1Someyoungpeoplelikethefashionofpopstars.®Itwasthatthesurgeonrealizedthingsweregoingworse.⑤(hear)theemergency,theworkersallwentout.I•经典句式1.动名词作表

4、语Tosome,happinessisbeingsurroundedbyfamilyandfriends.对某些人来说,幸福就是被家人和朋友陪伴在身边。[仿写]他们的工作是为残疾人制造轮椅。Theirjobiswheelchairsfordisabledpeople.2.bythetime与完成时态连用[仿写]当John回到家的吋候,妈妈已经做好饭了。BythetimeJohn,Momhadcookedthemeal.3.独立主格结构Ihavereceivedlettersfromsomanypeople,all(express)theirconcern.我收到了那么多人的来信,所有人都表

5、达了他们的关心。[仿写]树叶到处飘着,秋天来临了。Leaves(fall)hereandthere,autumnisdrawingupon.4.Itfeelslike似乎,感觉好像・・・・・・”Itfeelslikeallocatingadequatetimeforeachisjustnotpractical要给每件事分配足够的吋间,似乎是不切实际的。5.省略了to的不定式短语作表语AllIhadtodowasgotoschoolandspendafewhoursstudyingwhenIcamehome.我要做的事情就是上学,以及回家后再学习几个小吋。[仿写]你要做的就是把它们一块-块地

6、组装起来。Whatyouneedtodois(fit)thepiecestogetherII•必背语法——非谓语动词(II)1•Doyouwakeupeverymorningenergeticandreadytostartanewday?A.feelB.tofeelC・feelingD.felt2.InApril,thousandsofholidaymakersremainedabroadduetothevolcanicashcloud.A.stickingB.stuckC-tobestuckD.tohavestuck3.Lucyhasagreatsenseofhumorandalways

7、keepshercolleagueswithherstories.A•amusedB•amusingC•toamuseD.tobeamused4.Thisistheonlywaywecanimaginetheoveruseofwaterinstudents1bathrooms.A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce5.Thelawyerlistenedwithfullattention

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。