高考地理二轮复习 河流专题课件.ppt

《高考地理二轮复习 河流专题课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河流专题高考二轮复习年份及考卷考查内容分值2010浙江卷水系特征4江苏卷流域治理12重庆卷水系特征4全国卷水文特征8四川卷河流的补给4天津卷水系、水文特征12福建卷水文特征82009全国卷水文特征16安徽卷水文特征8北京卷水文特征8福建卷水文特征10河流部分近两年高考情况统计河流特征河流流域综合治理与开发考情分析合作探究一：河流特征的描述B组：描述长江水系特征？并据此填写学案表格相关内容？A组：描述长江水文特征？并据此填写学案表格相关内容？铁煤磷铜铁煤磷铜合作探究一：河流特征的描述A组：描述长江水文特征？并据此填写学案表格相

2、关内容？流量大水位季节变化大夏汛为主，汛期较长（6---9月）含沙量较小无结冰期水能蕴藏量大河流特征描述什么如何描述描述的依据水文特征水系特征合作探究一：河流特征的描述流量水位季节变化含沙量汛期结冰期水能蕴藏量大或小大或小大或小有（春、夏、冬、凌）或无有或无大或小降水状况补给类型、气候特征植被覆盖率、土质气温状况补给类型、气候特征流量、落差合作探究一：河流特征的描述流程长流域面积广自西向东流支流数量多树枝状的水系形状河道弯曲铁煤磷铜B组：描述长江水系特征？并据此填写学案表格相关内容？河流特征描述什么如何描述描述的依据水文特征

3、水系特征合作探究一：河流特征的描述流量水位季节变化含沙量汛期结冰期水能蕴藏量大或小大或小大或小有（春、夏、秋、冬、凌）汛或无、长或短有或无、长或短大或小降水状况补给类型、气候特征植被覆盖率、土质气温状况补给类型、气候特征流量、落差流程流向流域面积水系形态支流数量河道的弯曲长或短自（）向（）流大或小向心、放射、树枝多或少或无平直或弯曲涉及长度的信息涉及面积的信息地势特征、方向信息地形、地势特征直接据图读出直接据图读出读甲、乙两国水系图及气候相关信息，回答下列问题。典型例题1（1）结合题中信息，分析甲国中流经A、B两城市河流水文

4、特征的主要差异。（2分）A城汛期为夏汛（6月-7月）（1分）B城汛期为冬汛（1月-2月）（1分）月份A城平均降水量（mm）B城平均降水量（mm）一月58.2210.3七月121.941.4读甲、乙两国水系图及气候相关信息，回答下列问题。（2）结合题中信息，分析乙国流经路易港和C地两河的水文特征的共同点。(6分)流量较大；（1分）水位季节变化大；（1分）含沙量小；（1分）无结冰期；（1分）水能较丰富；（1分）汛期为夏汛（1月-4月）（1分）月份A城平均降水量（mm）B城平均降水量（mm）一月58.2210.3七月121.941

5、.4典型例题1读甲、乙两国水系图及气候相关信息，回答下列问题。（3）描述两国水系的共同特征，并分析形成原因。(6分)水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（1分）河流众多，水系发达；（1分）河流短促；（1分）技巧点拨：1.分析河流的水文特征，关键是判读该河流所在区域的；2.分析河流的水系特征，关键是判读该河流所在区域的；3.河流特征的描述，应根据题中信息有选择有针对的作答。气候地形、地势成因：地势中部高，四周低；（1分）气候湿润，降水量大；（1分）岛屿面积狭小，(地势起伏较大。)（1分）月份A城平均降水量（mm）

6、B城平均降水量（mm）一月58.2210.3七月121.941.4典型例题1合作探究二：河流流域综合治理与开发铁煤磷铜上游中游下游A组：探讨长江流域上游的问题、优势以及综合治理与开发的相关措施，并写表格上的相关内容？B组：探讨长江流域中下游的问题、优势以及综合治理与开发的相关措施，并写表格上的相关内容？河段项目上游中下游问题优势综合治理与开发的措施产生的综合效益水土流失洪涝、泥沙淤积、湖泊萎缩水能丰富、资源丰富航运、灌溉条件好植树造林，保持水土水能（梯级）开发发展旅游业开发航运、灌溉裁弯取直、疏浚河道、修建蓄洪、分洪工程、加

7、固堤坝退田还湖防洪、航运、发电、灌溉、养殖、旅游、供水和调水、调节气候、生态得到改善、工农业得到发展等。发展（高耗能）工业合作探究二：河流流域综合治理与开发流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图12是某时期某流域局部地形图，图13是10年后该地区土地利用状况图。读图完成下列问题。（16分）（1）指出图13中湖区出现的问题及治理措施？问题：湖泊面积萎缩、洪涝；（2分）措施：A、B河流域：植树造林，保

8、持水土；（2分）湖区：退田还湖；建蓄洪、分洪工程；加固大堤。（答2点既得4分）典型例题2流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图12是某时期某流域局部地形图，图1