高中化学第二节 化学与资源综合利用、环境保护3(精品)课件人教版必修2.ppt

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1、海水资源的开发利用(1)海洋石油和天然气:石油储藏量约1350亿吨,天然气约140万亿米3,约占全球油气总量的45%(2)海洋金属矿藏:80多种元素,可提取的各类矿物达5亿亿吨(3)海洋生物:20多万种生物用于人类食用及生物制药一.海水资源丰富(5)海水中水的储量约为1.3×109亿吨,约占地球上总水量的97%.储水量如此丰富,我们要利用的话要解决哪些问题?——海水的淡化(4)海洋能源:波浪能,潮汐能等海水淡化的方法:(1)蒸馏法★(2)电渗析法(3)离子交换法二.工业上从海水中溴海水中的溴元素以Br-氧化为Br2,将可以将Br2从

2、混合物分离出来.2Br-+Cl2===Br2+2Cl-(1)浓缩海水:溴离子在海水中的浓度一般为0.0067g/L(2)加氧化剂氧化Br–(3)提取Br2实验4-2:证明海带中存在I元素离子方程式:2I-+2H++H2O2==I2+2H2O加入淀粉溶液后,变蓝.第二节化学与资源综合利用、环境保护人类使用的三大能源:煤、石油、天然气煤:有机物和少量无机物组成的复杂混合物(碳,及少量氢、氧、氮、硫等元素)(1)干馏(P86表4-2),气化,液化(2)天然气:主要成分CH4,清洁能源(3)石油:主要是由碳、氢化合物组成的混合物.(烷烃,环

3、烷烃和芳香烃)石油分馏——轻质油(汽油、煤油、柴油)催化裂化和裂解——将C原子多、沸点较高的烃断裂为含C原子较少、沸点较低的汽油等)干馏、分馏、蒸馏的区别:蒸馏:把液体加热到沸腾变为蒸气,再使蒸气冷却凝结成液体的操作.使混合物中沸点较低的组分挥发而达到混合物分离除杂的目地.分馏:对多组分混合物在控温下先后,连续进行的两次或多次蒸馏.可使多组分混合物在一个完整的操作过程中分离为两种或多种馏分而达到混合物分离或除杂的目的干馏:把固态混合物(如煤、木材)隔绝空气加热使它分解的过程.蒸馏分馏物理变化干馏:物理变化与化学变化裂化与裂解的区别:

4、裂化:在一定条件下,使相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃的过程.裂解:比裂化更高的温度(700~800℃),使石油分馏产物中的长链烃断裂成乙烯、丙烯等短链烃的加工过程.裂解是一种深度的裂化环境保护与绿色化学将下列环境问题所对应的原因(A~F)填在相应的空格中)环境问题产生原因(1)酸雨A.CO2浓度不断上升(2)水土流失B.大量使用塑料包装带(3)温室效应C.工业上大量排放SO2(4)臭氧层被破坏D.大量使用农药和化肥(5)白色污染E.乱砍乱伐森林(6)土壤污染F.大量使用氟里昂制品CEAFBD常见的环境污染

5、及危害1.酸雨:起因:空气中的SO2、NO2转化为H2SO4,HNO3危害:陆地、水域、建筑物和植物等带来严重的危害2.光化学烟雾:起因:氮氧化物和碳氢化合物在大气环境中受到强烈的太阳紫外线照射后,生成新的二次污染物.来源:汽车行驶排出的废气危害:光化学烟雾氧化性很强,能使橡胶开裂,并刺激眼睛和黏膜,使呼吸困难并诱发其他的病症.3.臭氧空洞起因:氮的氧化物、氯氟烃(CF2Cl2)排,放到空气中,使平流层的臭氧层变薄危害:使地面紫外线辐射增强的危害,皮肤病(癌)和其他疾病的发病率将急剧上升.4.白色污染起因:废弃塑料制品垃圾难于被生物

6、降解,如一次性使用聚苯乙烯杯、盒等所带来的污染.危害:此材料可破坏土壤结构,影响市容卫生,且焚烧时产生一级致癌物二垩英.目前一次性塑料制品逐步被”绿色制品”——聚乳酸代替,这种物质可60天自行降解为CO2和H2O5.水体富营养化起因:大量使用氮肥、磷肥、含磷洗涤剂,生活污水中常含有过量的N、P等营养物质.这些物质流入湖泊、海湾,使海水中富集N、P等植物营养物质.危害:引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖.这些生物集中在水层表面进行光合作用释放O2,使表层海水溶解氧达饱和,从而阻止了大气中的O2溶入海水,而大量死亡的海藻在分解时却要消耗水中

7、的O2,使水中含氧量急剧减少,使鱼类死亡

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