汽车机械识图 教学全套课件中职04 项目四教案.docx

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1、《汽车机械识图》课程教案本课标题标准件和常用件课次9授课方式理论课□讨论课□习题课□其他□课时安排1学分共2分授课对象院系、专业:任课教师教材及参考资料1.本套《汽车机械识图》教材。2.教材及资料包中的各类型资源。教学目标掌握标准件及常用件的规定画法,学习时应注意养成遵守国标的良好习惯。本节重点掌握标准件和常用件的基本画法、规定画法、标记。本节难点斜面齿轮及蜗杆传动的标准画法。教学基本内容教学方法及教学手段课堂导入参考以下形式:1.衔接导入2.悬念导入3.情景导入4.激疑导入5.演示导入6.实例导入7.其他形式本节基本知识汇总1.教学

2、以学生学习教材的基本内容为主,系统全面地学习标准件和常用件的基本内容。2.在尽可能的情况下,帮助学生讲解一些习题及关键的案例、图片。3.整个教学过程中,各教学点可根据实际情况,安排学生实训3~4次,教师应该指导,对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。讨论题、思考题:围绕本节主题做情景模拟训练,以增强理解,加深印象。可以参考教材、资料包、或者其他案例。课后小结:通过学习,了解到标准件和常用件的用途、功能及工作情况。在表达这些标准件和常用件时,只有结合实际,才能正确地在绘制它们的连接图,同时要掌握正确的标记方法和会查找相应的标准、按技术

3、要求选取,为绘制和识读汽车部件的装配图打下基础。作业:学生根据教师指定或学生自选与本节相关的主题,实际画出图样。说明:1. 每项页面大小可自行添减,可按节或课设计填写。2. 课次为授课次序,填1、2、3……。3. 授课方式主要包括填理论课、实验课、讨论课、习题课等。4. 方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。5.其他内容要求结构完整,逻辑清晰,具体详细。

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