《阅读题型技巧》PPT课件.ppt

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1、阅读题型技巧仔细阅读的特点18-20分钟内完成两篇280-350字左右的文章和后面的10道选择题。强调测试考生把握全文和分析句子的能力。问题一般不只涉及一个句子,而关系到对上下文的理解,做题要看前看后。长难句较多,对文章理解造成障碍。把握文章主题后,围绕文章主题进行选择,与主题无关的不会是答案。1、通读全文,了解全文大意和结构(1)文章叙述的主题是什么?(2)文章的大致结构是怎样的?(3)作者大致态度是什么?(4)大致的出题顺序是什么?通读两大原则:首段原则:文章第一段必须逐字逐句理解透切,可以重读或回读。首段的作用

2、:①中心段②抛砖引玉首末句原则:即除首段和末段,其余各段的首末句一定要读懂,其他各句正常阅读2.分析题干,定位关键词定位三大原则:A、关键词定位原则:由题干出发,寻找题干关键词。首先时间,数字,大写字母等,其次是强调的中心词B、自然定位原则:出题顺序与行文顺序基本保持一致C、长难句定位原则:长难句必出题3、联系上下文,分析句子4、结合排除法确定正确答案。阅读的解题顺序主旨题(一)提问方式Mainidea:1.Thepassageismainly/chieflyabout_______.2.Thepassagemain

3、lydiscusses_________.3.Whatistheauthortryingtotellus?4.Inthispassage,theauthorisprimarilyconcernedwith______.5.Themainideaofthepassageisthat___________.Besttitle:1.Thebesttitleforthispassagewouldbe_______.(很多)2.Whichofthefollowingtitlesbestsummarizesthemainidea

4、ofthepassage?3.Thepassageismostprobablytakenfromanarticleentitled______.Mainpurpose:1.Theauthor’s(main)purposeinwritingthispassageisto_____.(最多)2.Thepurposeofthisarticleisto__________3.What’stheauthor’spurposeinwritingthispassage?4.Thepassageismeantto__________

5、_.(二)特点:最多1题,甚至没有。题目出现位置:最后一题和第一题。(个别时候出现在2-3题)难度较小,一般放到最后答题,和推断题一起。文章中心要能够概括文章全部内容,表达作者观点,不多不少。(三)答题方法:主旨题(SumUp/Title)——看首末段,一般都是主题的概括——看文章每段第一句(抓大放小,找最重要的,看每段的第一句),——各段首句相加,其中共有词汇为主题词,必须出现在正确答案中。主题词的特征有:(1)一般为名词或名词词组(2)出现频率较高(3)一般位于段落首句注意:文章主旨题:做题时要把每段第一句话都有

6、的单词划出来,然后在选项中一定要有这些单词或同义词,一般并不用看完整篇文章。除非选不出来,再去找例如例子的结论等等。看前面细节题--把题干关键词加起来(一般主旨都在最后一题,没时间就把前四个题的题干关键词加起来,蒙!)推断题(一)提问方式Itcanbeconcludedfromthepassagethat__________Wecaninfer/learnfromthetextthat_____________★提问中需含有词汇:infer,imply,Learnfrom,Conclude,Suggest,seenf

7、rom,knowfrom(二)特点:★★绝大多数推理题是原文意思的同义表达,来自于原文相关处并与其含义一致。照抄原文或对文中作字面解释的则不是答案。★★做题时可以通过排除法。干扰项:无根据推断(无中生有),推断过头,推断错误(自相矛盾)。选项措词过于绝对化的,一般不是答案项。★如果四个选项中有两个或两个以上的选项都是成立的推理步骤,那么与原文意思最接近、所用推理最少的选项即是正确答案(三)答题方法:★对全文中心观点的推断。——查找与中心观点一致的选项。★根据给定段落进行推断(段落推断);★根据给定的某个信息进行推断(

8、信息点推断)——只需看题干要求的段落即可,定位信息点和分析作者观点。态度题(一)提问方式Whatistheauthor’soverallattitudetowardxxx? Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’stoneinthispassage? Fromthepassage,itcanbe

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