《议论文的写作》PPT课件.ppt

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1、议论文的写作一、议论文的三要素论点论据论证1、论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个：①文题　如《改造我们的学习》②开篇　如《改造我们的学习》③文章中间　如《拿来主义》④结尾　如《过秦论》2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用事实论据还要注意几点：论据必须具有典型性论据必须具有新颖性论据的表述要精练、简要3、论证论证的基本类型立论、驳论。立

2、论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。论证的基本结构层次提出问题→分析问题→解决问题（是什么）（为什么）（怎么办）即：引论　　　　　本论　　　　结论常见的论证结构：a、总分总式结构b、层进式结构c、并列式结构→有条有理常用的论证方法a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。《简笔与繁笔》b、喻证法，增强了作品论证的形象性。《拿来主义》C、引证法，除引用名人名言以外，同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。d、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞

3、成什么，反对什么。背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。A：唉！天哪！只剩下半个甜面圈。（A一脸的无奈）B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B一脸快乐状）　　文章中写的这段话对比鲜明，对待生活的悲观和乐观跃然纸上，正如该文作者说：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美，因此我选择前者。二、议论文的逻辑性写议论文必须注意逻辑性，段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，一方面要依靠语句表达出逻辑性，另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。一个语段的内部之间也需要有严

4、谨的逻辑关系。注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用；注意要善于运用“固然”“诚然”等词语。严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。三、议论文需要哲理思考高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段，人生观、世界观渐渐走向成熟，学生的抽象思维能力也在不断走向成熟。正如此，高考才十分注重对考生分析问题、解决问题能力的考查。同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些问题。摆出事例之后，再讲点道理，使材料和观点挂起钩来。病症：（一）提出的论点是正确的，但分析论证的时候，对事物的某一方面强调过分，成了站不住脚的“过头话”。药方：（一）需要了解事物的本质和内在的联

5、系，把握好分析，判断的分寸。（二）只注重事物的一面，不注意事物的另一面；重视了某一方面的因素，而忽略了其他方面的因素。（二）用一分为二的观点去分析问题。既看到正面，也要看到反面。要善于多层次立体化地分析问题。（三）静止的、孤立的眼光看待事物，不能洞察事物的本质和规律。（三）用发展的眼光，由此及彼、由表及里地深入分析。学会用实事求是的态度，客观地、全面地分析事物，学会用发展的眼光，由此及彼、由表及里地深入分析，抓住问题的实质，不断提高辨证分析的能力。四、议论文的语言“立片言以居要，乃一篇之警策。”——陆机一篇文章中有一段或几句，闪耀着理性火花的文句，会使文章陡然

6、生色，甚至提高层次。什么是最好的语言呢？如果我们把一篇文章的观点比作一只“大鼎”的话，那么好的语言就应该是能将观点擎起的“扛鼎之句”了。文章新颖、深刻得意于扛鼎之句，是议论之“眼”我们平时进行作文训练，就是在完成四个字：思想——语言，语言——思想。意思很清楚：思想活跃、开阔、缜密，语言自然优秀、活泼、大气、饱满。语言和思维的关系五、议论文的训练1、阅读下面材料，写一则700字左右的议论文。　　（1）有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个，“是下一个。”他这样回答。（2）有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个，他答“下一个”。2、阅读下面材料，写一则700字

7、左右的议论文。　　（1）有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个，“是下一个。”他这样回答。（2）有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个，他答“下一个”。（3）期中考试刚刚考完，小明面对自己的成绩，淡然地说，“看下一次。”3、有人说：“你对生活笑，生活也会对你笑。”对此，你如何理解？请你以此为话题，写一则700字左右的议论文。