对于建筑施工技术以及加强建筑工程管理的探究.pdf

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1、经济·管理·综述建材与装饰2017年5月对于建筑施工技术以及加强建筑工程管理的探究王宇(大庆筑安建工集团有限公司)摘要:大范围的城市化建设促进着我国的经济快速发展,为了保证建筑工程能够健康、稳定、持续的发展下去,对于工程管理中出现的问题要及时的解决。由于建筑工程过程复杂,所以建筑工程管理所起到的作用是非常重要的,它可以使复杂的工程变得更加简单有序,同时工程质量与经济效益也可以得到保障。关键词:施工技术;管理;改进措施中图分类号:TU71文献标识码:A文章编号:1673-0038(2017)18-0144-01建筑工程管理的完善与否直接影响到行业的经济与社会效(2)让相关制度更合理化目前的制

2、度还算很完善,但缺乏威益。经济的高速发展,建设工程的不进步这些都与我们的日常生慑力,因此必须建立合理的制度,并且是在相关法律性的权威基活息息相关。本篇论文分析了在工程建设管理中出现的问题,并础上,在监理人员进行工程监督工作时,很多工程已经进入实质对此提出相应的解决措施,并对施工技术加以讨论。随着科学技性施工阶段等等一系列问题,甚至很多监理人员不是项目工程术的不断发展和建筑结构分析的进步,使得建筑施工技术有很施工相关专业出身,在工程监督工作中才学习相关知识,这对工大的突破,不过还有许多不足的方面,我们应该对这些不足进行程质量的影响很大,因此,建立合理的制度很有必要。分析,并提出一些改进的措施

3、。(3)对于建筑材料以及设备的验收要加强重点检查合格证、1建筑工程管理的现状分析试验化验单,施工前,要对材料及配件再依次进行检查,合格后(1)忽视建筑工程的质量一个项目的工程质量如何作用重大,方可投入使用。建筑原材料、建筑构配件和建筑现场验收一定要取决于从事质量部门人员的监管是否薄弱,有没有意识到自身履行签字手续,做到责任到人。的责任,对于工程质量的认识是否正确,在进行管理工作的过程(4)竣工阶段技术方面的问题竣工时,要对工程是否合格作中,若没有认识到质量问题的重要性,这些都会直接导致整个工出判断,通过对工程验收阶段项目管理的特点分析,提出了提升程出现质量的问题。质量管理体系不落实、不健全

4、,相当一部分项目经理层级,采用项目公司负责制,编制非定量化工作分解结施工企业的质量管理体系、质量手册、程序文件只写在纸上没有构,把责任分配矩阵范围扩大至合作伙伴等项目管理方法的完真正贯穿于整个施工当中。加强建设工程的施工技术,提高管理善措施,如果符合预先所规定的标准条件,则可通过,反之,则需的效率,这些是工程质量合格的一个基础保障,随着施工技术的对其进行加固或者补救。不断进步更新,对于提高劳动生产效率、降低成本、保证工程质3建筑工程的先进技术的学习量等方面的意义重大。先进的施工技术对于建筑工程质量有着促进的作用,这就要(2)大多数在建筑一线工作的人员,除部分专业技术人员外,求从事本行业的人

5、员及时学习其他国家成熟的技术,在技术上其余的基本都是技术知识方面较欠缺的农民工,他们大多没有与世界同步,应着重培养一批人员学习并且精通相关技术,然后参加过正规的技能培训,一般都是按照自身的经验来进行施工,经过改进,运用到自己的工程中,这样既可以及时更新技术,还对于质量管理重视不够。另外,一般从事工程方面工作的人员都能够做到与世界不脱轨。随着新技术、新科技、新材料、新设备的是属于技术方面的,着重从事管理工作的人比较少,而且有些领不断涌现,工程的结构也可能更复杂,装修更加要求新颖、要有导级别的人员也缺少对建筑质量方面的法律、法规、规范、标准更加特殊的功能,从而促使生产技术水平再提高,技术管理要

6、求的了解。更高,技术装备再先进,因此,施工技术就更加重要。(3)建筑市场秩序没有相关规范约束目前,我国对于管理方4结语面的政策已经出台了,但还是会有部分的建设单位,不遵照程序通过以上分析,我们大致了解建筑工程的一些问题,但是我和法规法律,将工程交给一些资质等级不够,技术规范以及安全们还应该不断的加深探讨,对其现状更进一步的分析,并且及时规范不够的企业或者包工头,有些竟然偷工减料,导致后果严采取措施进行补救,以避免造成一些不必要的损失。另外,我们重。一定要加强从业人员的素质从基本抓起,并且加强培训他们的2对于管理方面可以改进的一些措施专业知识,保证工程的质量。(1)提高从业人员的素质一个好的

7、、专业技术过关的管理人员将会直接影响到建筑工程质量,他们需要具备全面的专业技参考文献能,还要有良好的决策能力、道德品质、管理能力、控制能力以及[1]郭建军.房屋建筑施工监理控制常见问题及解决思路[J].中小企业管理经营能力等等,领导人员的决策对于整个工程的成败有着直接与科技(中旬刊),2016(02).关系。对于现场的施工人员可以进行专业的素质教育以及岗前[2]张海滨,杨治波.建筑工程施工技术管理水平有效提升策略探究[J

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