重庆市綦江区九年级语文上册 20香菱学诗（选）课件.ppt

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1、诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。——《毛诗序》根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。——《红楼梦》之金陵十二钗副册香菱《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧，暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和

2、某些奴仆的反抗行为，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构谨严，不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称，是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。贾府人物关系一览表宁国公贾演－贾代化贾敷贾敬贾珍－贾蓉贾惜春（秦可卿）荣国公贾源－贾代善（贾母）贾赦（邢夫人）贾琏（王熙凤）

3、－巧姐贾迎春贾政（王夫人）贾珠（李纨）－贾兰贾元春贾宝玉贾探春贾敏（林如海）林黛玉中国封建社会的百科全书曹雪芹（石头记）红楼梦曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。香菱学诗教学目标：1、鉴赏香菱的三首咏月诗，探讨诗歌创作的一般规律。2、体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处；3、分析香菱这一人物形象，

4、把握人物的悲剧气韵；4、培养学生主动学习的习惯，体味研究性学习的乐趣。和本文相关联的故事情节：香菱被人贩子卖与呆霸王薛蟠为妾后，随薛家进京，一直住在荣国府的梨香院。平日里她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望，宝钗笑她是“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。课文就是从这里开始的。掌握下列字词的读音：仄（zè）声应瑒(yáng)庾（yú）信蘅（héng）芜苑三昧（mèi）暧暧（ài）请柬（jiăn）胡诌（zhōu）颦（pín）嘟哝（n

5、óng）姊（zĭ）妹怔怔（zhèng）暖香坞（wù）画缯（zēng）鳏鳏（guān）初读课文思考本文写的人物是谁？写了这些人物的什么事？是怎样写的？你有什么样的感受？对学习语文有什么启发？速读课文，概述香菱学诗的过程：香菱学诗可分三个步骤：先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗；其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗；其三是经历了两次失败，终于成功。在文中画出黛玉精要概括律诗要点的句子。用自己的话进行概括，完成填空：是形式，是表象，只有才是精髓律诗词句立意找出文中表现香菱专心学诗的语句，分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神。

6、专心致志，废寝忘食。比较分析香菱写的三首诗：初作：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。用语直露，堆砌词藻，没真情实感。——不能从前人的套子中跳出来。评价：意思却有，只是措词不雅”，不要受缚，放胆去作好：能用比喻，情景烘托。不足：用词陈旧，有些跑题。再作：非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。评价：“过于穿凿，还得另作”（宝钗：不像吟月——不扣题）典

7、雅含蓄，意趣真切——离别、孤独思乡、自伤身世三作：精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。成功香菱学诗成功原因是什么？举例分析。内因：乐学善学苦学——茶饭无心坐卧不宁苦心琢磨如痴如醉挖心搜胆梦中成诗外因：宝、黛的指导大观园环境香菱学诗对我们学习语文，特别是写作上有哪些启示？做有心人，提高兴趣；转益多师，不耻下问；勤于实践，不怕失败。对人物的认识勤奋苦学、心无旁骛、精华灵秀、悟性极强作者以饱蘸深情的笔墨，沤歌了香菱这个为精华灵秀所钟爱的

8、薄命女子。香菱这样的人竟然和薛蟠生活在一起！而且受他的凌辱作践。那薛蟠是极端粗陋鄙俗之人。香菱的境遇是值得同情和惋惜的。封建社会男女是如此的不平等！总结：香菱学诗的过程，可用王国维《人间词话》中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：第一境“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望