《精雕凤头靓装出镜》PPT课件.ppt

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1、精雕凤头靓装出镜——打造记叙文美丽的开头习作“开头”曝光台每一个人都有一双眼睛，可是有的人去看别人的弱点，再用语言去嘲笑别人，有的人去寻找别人需要帮助的地方，然后尽自己最大的努力去帮助他人。然而我身边有千千万万双眼睛，我不可能一个一个的去观察每一双，可我在我的体育竞赛上我发现了。《一双鼓励的眼睛》俗话说的好“一日为师，终生为父”，在每个人的生活中，老师是一位生活上必不可少的人物。老师是指引我们前进的引路人，他辛勤地为我们铺下金色的道路，让我们在平坦地走在学习的大路上。老师教我们写字，教我们读书，教我们知识，教我们做人的道理……他像蜡烛，无私奉献，点燃自己，照亮别人，他像雨露，融化自己，滋润

2、万物，他像春蚕，奉献自己，利益别人……《感谢老师》开头常见的毛病之一开头喜欢作大段的议论抒情，就是迟迟不进入叙事。有人把它比作“大头娃娃”。属于有些功底，但信马由缰的一类。年华似流水。一转眼我已经从一名小学生转换成中学生，有许多事情搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目。《渴望得到友谊》踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，它珊珊而来，叩响了季节的门。它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的炎热。它是高远澄静的天空，它是纤尘不染的池水，它是那缠绵悱恻的雨丝，它是皎洁无比的满月。《渴望得到尊重》开头常见的毛病之二尝试运用积累的美句或学过的表现手法。文字表达很好，但运用时尚未灵活自如，表达思想感情不

3、清晰，不真实。属于努力进步、希望提高作文水平的一类。每个人都想得到别人的信任，得不到别人的信任是件很痛苦的事。可是，想别人信任你也是一件很难的事，因为，我曾经说谎骗了很多人。《渴望得到信任》每个人都有自己最尊敬的人，我当然也不例外。我最尊敬的人是谁呢？就是我的班主任陈老师。《我最尊敬的人》在我小学的时候，我渴望得到很多，有物质上的，也有心理上的，而在我心理上最渴望得到尊重。《渴望得到尊重》开头常见的毛病之三语言啰嗦，总爱兜圈子，明明可以一句话说完的，非要绕个大弯子。属于功底不好，也不努力提高的一类。开头常见的毛病1．开头喜欢作大段的议论抒情，就是迟迟不进入叙事。有人把它比作“大头娃娃”。2

4、．尝试运用积累的美句或学过的表现手法。但运用时尚未灵活自如，表达思想感情不清晰，不真实。3.语言啰嗦，总爱兜圈子，明明可以一句话说完的，非要绕个大弯子。什么样的开头才是好的开头？元代乔梦符提出作文“六字诀”：凤头、猪肚、豹尾。说明文章开头要像凤头一样美丽动人，中间要像猪肚一样丰满充实，结尾要像豹尾一样警策有力。凤头猪肚豹尾优秀“开头”展示台教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。《心中筑起一堵墙》妈妈的眼睛深邃而美丽，温馨而有神。无论我多么沮丧，只要一看到妈妈的眼睛，就会感到莫名的平静和安宁。《一双特别的眼睛》屈文煊“我是

5、一只小小小鸟，怎么飞也飞不高……”这首歌真是唱出了我的心声。凭什么汤姆索亚就能享受那么自由自在的生活？凭什么我们每天要与源源不断的试卷作战？我真想冲破束缚，飞向那广阔自由的天空。《我渴望得到自由》李明芮“我看见啦！”“我也看见啦！”同学们发出一阵阵雀跃的声音。大家因为什么这么开心呢？这是一节生物课上，老师教我们如何用显微镜。“你们桌有块玻璃片，请把它放在显微镜下，看能不能看到上面的“b”。《成功的滋味》顾陈成怎样才能写出好的开头呢？“凤头”，就是说文章的开头要漂亮要短小，在实际运用时力求做到一简、二美、三有哲理。开头优秀开头标准一简:语言简洁，或开篇点题，或直奔主题，或直接进入叙事，都称作

6、开门见山。点题时间老人牵着我的手带着我走过了十三个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚引。《成长的脚印》妈妈的眼睛深邃而美丽，温馨而有神。无论我多么沮丧，只要一看到妈妈的眼睛，就会感到莫名的平静和安宁。《一双特别的眼睛》屈文煊点题盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的——对人以和，待人和善。《待人和善》点明中心简洁的开头还包括直入情节，镜头特写和设置悬念等形式，直接进入叙事环节。这种开头直接展示故事的焦点，引起读者的兴趣。早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我，

7、没头没脑地问：“你们班编学号了吗？”“编了。”我漫不经心地回答。《“6号”的故事》直入情节“我看见啦！”“我也看见啦！”同学们发出一阵阵雀跃的声音。大家因为什么这么开心呢？这是一节生物课上，老师教我们如何用显微镜。“你们桌有块玻璃片，请把它放在显微镜下，看能不能看到上面的“b”。《成功的滋味》镜头特写“铸造车间主任人选，通过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上