一年级上册期末试卷分析.doc

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1、一年级上册期末试卷分析本次语文期末检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及看图写话等方面对学生的语文素养进行全方面的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。一、试卷整体内容和检测目的的分析：总体而言，本次试卷知识覆盖面广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中。难易适度。依据课标，尊重教材。有两题题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的践行。二、卷面的具体

2、分析本次考试共分十大题。第一题：把声母、韵母、整体音节归类。这题差生失分多，优生和中等生都完成不错，都得分。第二题通过图画选出正确的音节，得分较高。第三题看拼音写词语。主要是考察学生的拼读、写字能力。虽然大部分学生都已掌握了拼音，完成不错，但个别学生拼读不认真，有写谐音的字。第四题组词，大部分学生掌握。第五题数笔画，学生完成的很好。第六题词语搭配。这题有两小组，第一小组的都能连对，但第二小组的就错多，主要是认字量少，造成不会读就连不对。但优生还是都得分的。第七题找不是同类的。这题失分多，失分的原因是认字少，再一个是不理解。第八题是句子的训练，

3、本题就差些了。再者复习时忽略了语文园地的古诗。第九题阅读能力的考核。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读和语句表达的能力，，要考查学生能否读懂文章，能否从文中找到答案，需要多练习。第十题看图写话。本题对我班中下生和差生来说很难，在加上图印刷不清晰，学生基础差的就更看不懂图意，所以失分特别多。三、针对存在的问题，采取的教学措施在对检测试卷和学生答题情况进行分析之后，我认为在语文教学中以下几方面需要重视：1、对于写字教学，要教会学生正确的执笔运笔的方法，让学生掌握写字的姿势，并能按笔顺写字，把字写端正、美观。2、在教学中，要加强学生口头表达能力的训

4、练，引导学生说完整的句子。3、在平时教学中，读准字音，理解字义。要注重语言的积累，扩大学生知识面。适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解能力。