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1、理想流沙河树德中学代青制作苏轼曾说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”冯梦龙曾感叹:“男儿不展风云之志,空负天生八尺躯。”周总理以“为中华之崛起而奋斗”为终身追求,流沙河愿将一生倾注在笔尖下的一字一句。。先生已逾七旬,身高1.7米,体重却只有90多斤,怎一个“瘦”字了得,他的样子,容易使人联想到经霜后的枣树,秋塘里的残荷。光阴似箭催人老,已是两鬓如霜了,但双眼依然睿智深邃,神态依然恬淡超然。先生言谈海阔天空,雅俗共赏。先生的400则精美短文集成的《Y先生语录》堪称一绝,真所谓嬉笑怒骂皆成文章。先生是一部不可多得的活字典,标新立

2、异,出语有典,理据有度。流传颇广的《庄子现代版》就是佐证。作家简介:流沙河(1931-),原名余勋坦,四川青白江金堂人。1948年高中时期开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956年出版第一部诗集《农村夜曲》。1957年1月参与创办诗刊《星星》,并发表散文诗《草木篇》,由此为诗界、文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判,被认为是“站在已被消灭的阶级立场”上,“向人民发出的一纸挑战书”,由此被打为右派,遣送回原籍劳动。七十年代末回归文坛,仍然以诗作为主,记叙自己以往的生活遭遇和心理体验,后结集为《流沙河诗集》(1982)、《故园别》(1983)

3、、《游踪》(1983)等。掌握下列字词:离乱:缀连:脊梁骨()船舶()洗濯()海天相吻倔强:()可望不可即:鬓发()寂寥:()绝处逢生:浪子回头:变乱。(zhuì)连接。jǐbózhuójuéjiàng刚强不屈.只能远远望见而不能接近.bìnliáo静寂无声。在走投无路的情况下,又有了生路。游荡不务正业的青年人痛改前非。蜕()饥寒:远行玷污()怨恨:扒窃()诅咒()浓阴坚贞()功勋()碌碌终生:tuìdiànpázŭzhòu饥饿和寒冷。强烈的不满和仇恨。zhēn坚定不变。xūn为国家建立的功绩。一生平庸而无所作为。自由朗读全诗,画出你最喜欢的句子

4、和不太能理解的句子,进行小组讨论。朗读——要求:1、读准字音。2、把握语调、音律、节奏。3、区分句中词语轻重缓急。4、明确诗歌的感情基调,读出恰当的语气。第1节:明朗坚定的语气第2-8节:悲壮沉思的语气第9-11节:劝告警醒的语气第12节:欢快奋发的语气1、第一节在语言表达上有什么特点?有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?。运用了比喻和顶针的修辞手法。作用是使语言形象、生动,在形式上环环相扣,在内容上步步推进这节总说理想是前进的方向;在全诗中起到了统领的作用。顶针顶针,同顶真,一种修辞方法,用前面结尾的词语或句子作下文的起头。例如,《白云歌送刘

5、十六归山》:“楚山秦山皆白云,白云处处长随君。长随君;君入楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女罗衣,白云堪卧君早归。”语言运用仿照第一诗节,写几句话爱心是,爱心是,爱心是,爱心是,卷来浓密的云;化作及时的雨;滋润久旱的树;为你撑起绿阴。风云雨树2、第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗?不同的时代有不同的理想。3、第3节这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。从历史的角度谈理想。不同历史时期的不同理想,连缀在一起,正像“珍珠链”一样,推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”,是推动历史前进的精神支柱和动力。仿写练习1、饥寒的

6、年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。小康的年代里,理想是;的年代里,理想是。4、第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义?与第一节联系在一起:一、二句与第一节相似:理想使人明确方向三、四句与“黎明”相比较:理想的实现具有艰巨性和长期性比较阅读:《在山的那边》:“是的,我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去。”《理想》:“但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。”“理想使你倔强地反抗着命运。”到达理想境界的征途是漫长的,一次次失望是折磨人的。《在山的那

7、边》:”人们啊,请相信/在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”《理想》:”理想开花,桃李要结甜果;/理想抽芽,榆杨会有浓阴。”理想的实现给人带来美好的新生活5、第5节揣摩各句的意思,理解树立远大理想的重大意义。a.理想使人积极乐观b.理想使人斗志顽强c.理想使人永远年轻d.理想使人充满活力理想给人力量6、你怎样理解“理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?要想实现理想,必须付诸于实践。我们在经过无数次的追求之后,在洒下数不清的汗

8、水之后,获得的是一种理想实现之后的喜悦和成就感。正如《在山的那边》中所说:“在不停地翻过无数次山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这

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