《珍贵的教科书》PPT课件.ppt

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1、珍贵的教科书移（　）1、组词、形近字辨析、多音字辨析：境党坚趴俩兴隆镜堂竖扒仍（　　）刷（　　）抄（　　）恨（　　）爆（　　）缺（　　）扶（　　）弱（　　）励（　　）2、开火车，找近、反义词近：珍贵（）关怀（　）节约（　）顽强（　）　激励（　）叨念（　）艰苦（　）反：节约（　）　激动（　）　激励（　）顽强（　）　俯冲（　）　困难（　）争先恐后（　　　）完整无缺（　　　）按提示分段：战争环境中，我们渴望得到印好的教科书。“我”和指导员去取书。回途中，指导员用生命保护教课书。用生命换来的教科书和话一直激励着我。整体感知课文讲了一件什么事情？是怎样发生的？从那些句子可以看

2、出来学习条件很艰苦？从学生的哪些反应能够看出来内心极度渴望拥有一本教科书？在回途中，遇到了什么情况，带着什么语气读？3、填空《珍贵的教科书》以“书”为线索，写了________、______________、______________三个主要内容。盼书取书护书二、句子练习1、带点的词怎么理解？我们多么渴望每人都能有一本教科书啊！去掉“多么”表达的意思一样吗？2、带点的词什么意思书领到了。我和指导员每人背上一捆，高高兴地跨着大步往回走，恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。三、段落练习我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员……”喊了好半天，指导员才微微睁开眼

3、睛，嘴里叨念着：“书……书……”我扶他坐起来，激动地说：“指导员，书都在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习将来……”１、有感情朗读省略内容语句不连贯，断断续续２、省略号的作用是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。