知识梳理调查问卷.doc

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1、关于英语课堂中“两梳理”完成情况的调查问卷亲爱的同学们，我们实施以学案为载体的“3.6.2”课堂教学模式已有时日，然而在我们完成“两梳理”过程中还存在不少问题。为此，我们英语组成立了课题组，专门研究解决此问题，希望对我们以后的学习有所帮助。希望同学们认真作答下列问题。初_______年级_______班一、你对“两梳理”的理解和态度（）1在学习中，你是否能体会“学而不思则罔”的含义？A知道B不能完全理解C不知道（）2你认为课后总结和反思的重要程度如何？A重要B不是很重要C不重要（）3你是否知道课堂教学

2、中的“两梳理”指梳理什么？A知道B没有完全理解C不知道（）4老师指导过你们如何“梳理”吗？A指导过B偶尔说一下C没有指导二、你在学习过程中完成“两梳理”情况（）5你是否完成“学案”中的课堂总结和反思部分？A完成B不能坚持C不完成（）6你是如何完成“学案”中的总结和反思部分的？A能够全面认真总结本节课的知识框架、反思自己的收获和疑惑，并准确地表达出来。B只是将一些重难点句型、短语、词的用法写出来C随便抄写一些东西或忽略不写（）7通过完成“学案”中的总结和反思部分，对你的学习是否有帮助？A帮助很大，使我养

3、成了总结和反思的习惯，提高了我的总结能力。B帮助不大，对我的学习能力没有明显的提高。C没有帮助，完成与否没有区别。三、你在完成“两梳理”过程中的困惑（）8你在完成总结和反思部分时存在的问题是什么？A正在努力完善总结和反思部分，基本没什么问题B对总结、反思的内容和方法还不是很清楚C因为懒惰，不想总结和反思（）9你认为哪种方法能更好地完成总结和反思部分?A课前预习，课中认真听讲，课后独立思考完成B与同学认真讨论后完成C在老师的指导下完成（）10“通过认真完成总结和反思部分，能够养成良好的学习习惯，提高你的

4、学习效率。”对此你是否有足够的信心达到？A有足够的信心B不敢确定，将尽力而为C没有信心